影片34分钟，上课前需要给学生列一个提纲，带着明确的目的（任务）去看电影，这样印象会更深刻（电影×1.25倍速观看，语速不回过快，同时还能节省5~8分钟时间用于分享和提问）。
End
往期回顾
如何把心理课上出心理味儿？这是个难题
一节游戏课！海龟汤
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限时回归！一节团辅活动课
心理老师和班主任同等待遇的文件！请接好
小朋友注意力训练三部曲！（文末送福利）
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