记得上次一篇文章写道：
两周时间感觉很长又很短，匆匆而过，有困惑也有进步，有忙碌也有收获，9月已过半，不容辜负好时光，努力吧！
转眼已经到了本月最后一天，盘点一下九月，作为对自己的鼓励吧！
读着两本书：《学习之光》、《生成学习策略》。虽然没有做到每天打卡，但是基本上能做到每天晩上翻开书看几页，用书中的方法就是：每天给自己一个微目标，无负担慢养成。
听着一门课：早上早起真挺好，做上早饭在室内稍做活动，听一节心理课，听一点就学一点，不多但令人心生喜悦。
坚持写篇字：为了不被踢出群，为了改变自己，坚持每周完成五篇书法练习，＂口＂字的写法逐渐成为习惯，写到这里算记录一项改进，很有成就感。
参加各项活动：虽然有些不是自己想要参加的，但是有同组姐妹的携手并进，合作同行，忙乱之中也是一种锻炼。先生说，量力而为，才能干好，不能干时放弃也是一种负责的态度。深以为然！
学会深入思考：带班过程中学生总会出现这样那样的问题，透过问题的表象，背后的真相才更重要，《我不好受》一文中只是初步感知，提高自己的过程中应该会有更多的发现。过去的一个月里学生已经和自己达成某种默契，她们会在约定时间云端与我一起操作，两分钟完成任务；她们会在老师临时有事的时候，一起商量如何完成任务并且不耽误学习；社团活动中她们会在我办公桌上写下留言，汇报工作进展，完成各项活动。
学生给我惊喜：课代表会及时布置作业，有学生会帮我搬来凳子，班干部会认真记录班级情况。学生在点滴中进步、成长！这份喜悦也要分享，分享给各位家长，分享给各位朋友！
今天月末，总结九月的过去，心生欢喜；思考自己的十月，心中期待。
