今天又认真观看了视频回放《生成学习策略》对话环节，又一次仔细学习了建构主义的概念，猴子的故事生动形象，让人理解了什么是建构主义。对于图式、同化、顺应、平衡与不平衡有了深入地理解，但是解释出来还是不能说得很清楚。过一两天还要再看一遍。
今天又一次学习了张海燕老师举例说明的各种学习策略的运用方法，听一遍可以听明白，但是自己运用还是不能灵活操作，需要不断练习。
读这本书总体来说感觉非常生疏难懂，如鲠在喉，但是越是不明白就越想学明白，读一次哪怕学会一种方法也是有效的，好过囫囵吞枣，模糊不清。我一定要把这本书啃明白。
