送教助成长
共研促发展
冬意渐浓，时光清浅，2024年11月28日，柯城区小学英语24学时培训第三次活动暨省教育厅“百人千场”专家名师送教活动小学英语专场在鹿鸣小学举行。本次活动旨在发挥名师的辐射引领作用，促进义务教育优质均衡发展，持续提升我区小学英语教师的专业素养。
本次活动由新华二小的曾芳老师主持，特邀全国优秀中小学外语教师、正高级教师赵涯老师莅临指导。全区小学英语教师参与本次活动，领略名师风采，感悟教学魅力，汲取名师经验，共享英语教学盛宴。
01
· 名师课堂展风采 ·
衢州市教坛新秀
姜柳老师
来自柯城区大成小学的姜柳老师执教的是PEP1 Unit4 Plants around us B Let’s learn。姜老师的课堂善于挖掘教材资源和作业本资源，紧紧围绕教学主线“What plants can give us?”“What plants do you see?”“How can we help plants”，真正落实教学目标。同时，她巧妙地整合项目化教学，以“Make a poster”为任务，让学生进行小组合作，设计并介绍海报，实现了语言的综合运用。
杭州市教坛新秀
姚一老师
来自杭州市文一街小学的姚一老师执教的是PEP1 Unit4 A Letters and sounds。姚老师的语音课灵活借助自然拼读歌曲，让学生在TPR活动中熟悉字母发音规律，激发了学生浓厚的学习兴趣。同时，姚老师以英语学习活动观为指导，设计了有层次、有梯度的课堂活动，让学生在活动中扎实推进Mn, Nn, Oo, Pp的字母学习和拼读训练。
杭州市教坛新秀
陈益娇老师
来自杭州市临安区教育研训中心的陈益娇老师执教的是PEP1 Unit4 B Start to read。陈老师语音面貌好，教态自然，课堂活泼，基于单元整体教学设计阅读课，通过Read and circle, Read and underline, Read and number等课堂活动，培养学生从语篇中提取关键信息的能力和方法，始终围绕Need, Give和Help三者之间的关系和对应的语句，激活学生的深层思维，最后完成海报制作，实现语言的迁移运用。
02
· 观点报告凝智慧·
★
三位教师根据各自执教的课时内容，分别进行了简单的说课及反思。
姜柳老师从新课标中课程内容的六个方面，包括主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略进行了汇报，并提出了备课过程中的心得及困惑，如在拓展环节，海报制作和Project C中制作纸花园两个活动如何取舍？
姚一老师结合本课时的教学设计，从教学目标、教学重难点及教学过程等几个方面，对她所执教的课堂进行了细致、深入的剖析，一方面对学生的表现进行了肯定，另一方面也反思了每一个课堂活动的设计意图。
陈益娇老师基于单元整体，从语言能力训练、主题内涵等角度分析了Start to read和Reading time两节阅读课的异同点，并阐述了未将两节课进行整合的原因，同时也说明了本节阅读课背后的设计巧思。
03
· 专家讲座拓眼界·
赵涯老师对三位教师的课堂表现进行点评，赵老师首先肯定了教师们的精彩呈现，并提出了不同课型教学中需要关注的地方。她指出，一堂好课需要做到四“实”：
1. 有意义，即扎实；
2. 有效率，即充实；
3. 常态化，即朴实；
4. 有待完善，即真实。
随后，赵老师为教师们带来了主题为“新教材 新启程”的专场讲座。通过新旧教材的对比和举例，赵老师强调了单元整体教学和主题意义探究的重要性，每个单元的不同课时，可以根据教学内容分成不同的小主题，再根据不同课型定位设计课堂教学活动。是否需要将单元内不同课时进行重新整合，需要基于教师设计或学生表现而定。
赵老师的讲座宛如一场教学知识的盛宴，既有教育理念的解读，也有教学实例的剖析，生动诠释着理论在教学中的真实运用。这种深入浅出的讲解方式，令在场的每一位教师获益匪浅。
04
· 教研员总结明方向·
培训最后，柯城区小学英语教研员贺万琦老师对本次培训活动进行了细致的点评和总结。贺老师指出，新教材的研讨实践是本学期英语教研的重点，从暑期教师浸入式备课、本学期所有的培训教研到后期实践融入，全体教师要学会在实践中反思，在反思中成长。
同时，贺老师明确了新教材实践的一些共识，教师们需要关注学生的素养提升和综合语言运用能力，注重单词归类意识，巧妙渗透语法意识、关注自然拼读和阅读题材的变化等。素养课堂需要体现或渗透新课标的要素，如单元整体教学、主题引领、语篇教学、英语学习活动观、“教—学—评”一体化，最终指向学生的生长。
贺老师提醒教师们在今后实践中要关注整体教学意识，树立课型观，加强文本解读能力，善于利用教材资源，强调评价的指导作用。最重要的是，教师们要心怀对英语教学的“热爱”，唯有热爱可抵岁月漫长，唯有热爱可战胜艰难时光。
采他山之石以攻玉，纳百家之长而厚己。此次“百人千场”名师送教活动，犹如一场及时雨，润泽了求知若渴的教师们的心田。课堂示范尽显教学巧思，讲座分享凝聚教育智慧，为一线教师拨开迷雾，指明方向。“师者如光，微以致远”，我区小英教师们将培训汲取的点滴力量，化作教育路上的璀璨星河，照亮更多孩子的英语学习之路!
落叶在树梢告别，
枯枝在静候霜雪，
时节或许有冷暖，
教师成长无终点！
制作人员
文字：刘 跃
编辑：吴逸诗
一审：郑美宏 贺万琦
二审：叶海涛
三审：范成平
