2024年外语微课优秀作品现场交流活动
外语微课
精彩纷呈 | ||
2024年10月26日，由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与中国外语编辑部共同主办，河北师范大学承办的“2024年外语微课优秀作品现场交流活动”在石家庄成功举办。
活动介绍
“2024年外语微课优秀作品征集与交流活动”（以下简称“活动”）旨在深入学习贯彻党的二十大精神，落实2024年全国教育工作会议精神以及2024世界数字教育大会精神，纵深推进国家教育数字化战略行动，提升教师数字素养，努力构建资源共享、模式创新、生态重构的数字化外语教学生态，奋力开创教育强国新局面。
活动前身——中国外语微课大赛于2014年由高等教育出版社和中国高等教育学会发起，是面向全国高等院校及职业院校广大外语教师的大型公益型活动，活动作品涵盖英语、日语、俄语、德语、法语等多个语种，迄今已成功举办十届。十年来累计收到作品近两万件，参与教师逾五万名。
今年，共有来自全国29个省（自治区、直辖市）509所院校的3755名教师参与，收到作品1272件。经学校推荐、活动组委会审核以及专家委员会遴选后，813件作品入选省级优秀作品。
获得省级一等奖的166件作品进入全国活动环节。其中本科英语组和高职英语组的69件作品通过现场交流活动角逐全国优秀作品一、二等奖，其他97件作品经专家复核审查后，获得全国优秀作品三等奖；中职英语组和其他语言组作品经专家复核审查后，分别获得全国优秀作品一、二、三等奖。同时，根据学校作品提交、活动组织以及入围省级和全国优秀作品比例等情况，活动组委会评出优秀组织单位28家。本次活动还特别设置了十年荣誉奖，表彰并感谢十年来一直支持外语微课活动并取得优异成绩的院校。
前期准备
为保证活动的公平公正，10月25日晚，活动组委会召开了专家工作会，专家组长详细解读了活动规则以及注意事项。为了确保活动顺利完成，活动组委会还同步召开了选手预备会，向选手们介绍了活动流程，选手们抽取出场顺序。
活动过程
10月26日，在组委会的精心组织下，交流活动开展井然有序。选手们通过微课作品展示、说课两个环节，充分运用多样化信息技术教学手段，生动直观地呈现出各自的教学理念及微课作品。
10月27日，高等教育出版社副社长马景焘、河北师范大学副校长付建军、全国高校教师网络培训中心常务副主任沈强出席2024年外语微课现场交流活动闭幕式暨外语微课十周年创新发展活动并发表致辞。
马景焘对活动的成功举办表示热烈祝贺。他表示，党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2024年习近平总书记在全国教育大会上强调，深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。国家教育数字化战略行动为教育带来了全新的机遇和变革。通过数字化技术，教育资源得以实现更广泛的传播和共享。外语微课活动旨在落实国家教育数字化战略行动，为老师们搭建了一个展示教学风采、交流教学经验的卓越平台，也促使老师们在教学实践中丰富教学模式，实现了优质资源的共建共享。
高等教育出版社副社长马景焘致辞
河北师范大学副校长付建军致辞
全国高校教师网络培训中心常务副主任沈强致辞
外语微课活动的资深专家、江南大学二级教授、中国英汉语比较研究会语言智能专业委员会副主任董剑桥作为特邀嘉宾为外语微课十周年创新发展活动作特别报告。
江南大学董剑桥教授作报告
在特邀优秀教师代表发言环节中，西安交通大学外国语学院的钱希教授以参赛教师的视角，从教学学术能力和数字素养两个层面进行了题为“微课不微，大有可为”的分享。
西安交通大学钱希教授作报告
在优秀作品展示环节中，重庆交通大学饶巧颖老师和海南经贸职业技术学院岑金千老师分别作为本科英语组和高职英语组优秀选手代表进行展示。
重庆交通大学饶巧颖优秀作品展示
海南经贸职业技术学院岑金千优秀作品展示
电子科技大学胡杰辉教授点评
天津商务职业学院副校长武春平教授点评
在颁奖环节中，与会领导和专家依次为获奖教师颁奖并合影留念。
一等奖教师
二等奖教师
优秀组织单位代表
十年荣誉奖单位代表
活动展望
外语微课优秀作品征集与交流活动自开展以来，引领着外语教学改革发展的方向，特别是在外语微课设计与应用领域，更是赢得了全国外语界广大专家和老师的一致好评。中国外语微课网在老师们日常教学实践中也发挥着极为重要的作用，被广泛运用。它以丰富的资源、创新的形式，为老师的教学工作提供了有力的支持。
随着教育数字化战略的不断推进，外语微课活动也将不断创新发展，持续为老师们提供更加广阔的展示舞台和成长空间。高教社将继续与广大外语教师携手前行，共同探索数字技术与教育教学的深度融合之路，为提升教学质量、改善教学生态而努力拼搏，为加快建设教育数字化、建设教育强国而奋勇前行。
全国优秀作品名单
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