微课展播 || 2023年外语微课征集与交流活动获奖作品(十)

学术   2024-10-14 13:25   北京  


南宁学院团队

左起:宁丽玫、谢立芳、杨乐、黄思纯

         

01

团队简介




本教学团队扎根于大学英语一线教学工作,是乐于思考、乐于探索,致力于解决课堂教学实际问题的教师团队,我们的共同目标是通过微课这种新型教学形式为学生提供更加高效、有趣的学习体验。团队注重课程内容的实用性和趣味性,力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握外语知识,在实践中提高语言能力。
    

02

作品信息




作品标题:How to Introduce Traditional Ethnic Festivals?


获得奖项:全国活动一等奖


所属组别:本科英语组


所属课程:大学英语


配套教材:新时代明德大学英语综合教程2


所属学校:南宁学院


所属省/市:广西壮族自治区


作品简介:
本微课通过向外国朋友介绍少数民族的传统节日引出学习内容,以壮族“三月三”为例,分析少数民族传统节日涵盖的内容要点和结构特征。通过对话、问答、讲解、练习、课后写作等方式引导学生使用“THAS”模式介绍传统节日,巩固课堂所学内容。

                            

03

微课视频







   

04

现场活动说课视频






   

05

获奖感言




非常感谢高等教育出版社为我们提供这么优秀的交流平台,也特别感谢专家评委的指导和帮助,这个奖项不仅是对我们教学工作的肯定,更是对我们整个团队辛勤付出的认可。在备课过程中,团队成员不断挖掘教材内涵,尝试创新教学方法,力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时,我们也深刻认识到自己的不足,今后教学中会继续努力,做出更多、更好的课程。

   

06

专家点评




该微课选题明确,以真实情境导入,引导学生使用“THAS”模式介绍传统节日,鼓励学生积极讲述中国故事。课程讲解清晰流畅,对话的方式能够吸引学生注意力;教学方法深入浅出,形象生动,启发引导性强。


07

作者反馈




感谢专家的指导和点评。我们将继续探索新颖、有趣且富有成效的教学形式,尝试将传统教学方法与数字化工具相结合,做出更多具有时代特色的外语微课程,为学生创造更多真实、生动的跨文化学习场景,提供更加优质的外语学习内容。



   

08

本期教材推荐

   

《新时代明德大学英语》系列教材
       

教材亮点

① 以社会主义核心价值观为纲建构单元主题,将立德树人作为教材建设的总体目标。

② 模块设计全流程对标思政主题,将显性教育与隐性教育相统一。

③ 语言能力培养与价值观塑造深度融合,将课程思政的方法融入外语教学。

④ 教学内容立足中国、面向世界,将育人目标通过项目外化于行。

      

      



点击阅读原文,访问活动官网。



高教社外语
高等教育出版社秉承“为您而想,为您而在”的教育服务理念,创办“高教社外语”公众订阅号,搭建信息资源平台,致力于推动中国外语教育事业的改革与发展。欢迎广大外语教师、学习者、研究员及专家订阅并持续关注。
 最新文章