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ISBN 9787040612974 ¥40.00
主 编 胡志雯
主编寄语
写作能力是评价个人工作、学习以及才智的主要依据之一，撰写不同类型的实用文本是一项非常重要的语言应用能力，同时也是进行国际沟通与交流、开展国际合作的有效手段。本教材基于湖南大学“实用英语写作”教学团队多年的教学经验，以国家级一流本科课程“国际交流实用英文写作”为线上教学资源，从“通用”到“实用”两个层面，激活学习者已有的写作知识，帮助学习者习得新的写作技能。通过展示各种应用文本的写作格式、写作技能及相关语言表达，本教材为学习者搭建写作脚手架，培养在各种实用场景中书面表达的能力，进而提高学习者在今后学习、工作和国际交流中的竞争力。
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教材特色与创新
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1
采用多层次、菜单式的内容设计
知识的呈现方式更符合学习者的学习规律，能满足学习者的多种需求；具有灵活性、便捷性，可以满足学习者多元化、移动化、碎片化、自主性、反思性的学习。
每单元分为两个部分：第一部分从通用的角度聚焦实用文体写作中的一个典型任务目标，第二部分从格式(Format)、技能(Skills)、语言(Language)三个方面进行分析、讲解与操练，实现通用文体和应用文体的有机结合，让学习者更好地掌握两种文体的写作。
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教材特色与创新
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2
融入思政元素，实现课程育人
本教材在选用文本案例和例句时，充分考虑课程的育人功能，涵盖能体现中华民族优良品质、中华优秀传统文化和中国智慧的素材。
⚫ 每章以中英文引言导入，激发学习者的家国情怀和文化自信。
⚫ 将思政元素巧妙融入单元练习、写作任务和项目实践，在教学中培养学习者的思辨能力和跨文化能力。
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教材特色与创新
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3
体现立体化、多模态的融合交互
本教材包含纸质资源和数字资源两大部分。以现代信息技术为支撑，构建了两个互为支持的学习空间。学习者通过扫描纸质书相关内容处的二维码，便可以链接到相关教学视频开展自主学习。另外，教材搭建了多模态、立体互动的教学资源体系和师生交流平台，供教学随堂检测或学习者自主学习使用。
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教材特色与创新
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4
支持线上线下混合式学习
教师可设立翻转课堂，让学习者课前线上观看慕课视频，了解相关知识和技能；再进行线下课堂的互动讨论、合作学习、多维度（学习者自评、互评、教师评价）分析评价习作。课后学习者通过二维码链接线上测试，巩固慕课知识点，学习补充资源。通过线上慕课自主学习、线下课堂面授互动学习、线上测试形成有效学习闭环，提高学习成效。
配套资源
国家级一流本科课程
“国际交流实用英文写作”
微课视频 / 答案 / 拓展学习资源
样章
购 买 链 接
►全面覆盖大学英语写作从过程夯实、到内容提升、到实际应用、到游刃有余的知识与策略教学体系；
► 将深受学生欢迎的英语写作类国家级一流本科课程有机融入课程教学，建构多模态立体学习空间；
► 基于泛在学习、移动学习理论，打造满足各种学习情景的课程与网络相连接、纸质与新媒体相贯通的新一代智慧教育资源。
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一流课程系列教材
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以英文写作的全流程为主线，针对英语基础写作中常见的15个共性问题展开讲解与训练。将人文阅读与写作结合，学生写作真实语料分析与改进结合，以读促写，以写促学。
样章
林 娟
ISBN 9787040610710
激活思维与优化语言双管齐下，通过思辨能力和写作策略的双重教学内容，提高学习者英语论说文写作的思想内容质量和语言表达质量。
了解更多
样章
唐磊 李霞
ISBN 9787040598339
“全景式英文写作工具书”，涵盖大学英文写作的方方面面，显性布局教学目标，菜单式提供学习内容，疏通英文写作瓶颈，夯实英文写作基本功，推进英文写作知识的内化与应用。
样章
李慧辉
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