总主编 安晓灿 全冬
《大学创新英语》是为适应我国应用型本科院校大学英语教学研发的一套创新教材。第一版教材自2018年出版发行以来广受好评，引起了国内各地应用型本科院校的关注和参与教学改革的热情。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥大学英语课程的协同育人作用，通过新工科和新文科的有机互融，实现大学英语工具性和人文性的有机统一。
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第二版特色
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1
优化选材，迭代升级课程思政教学
新版《综合教程》调整选材结构，内容兼顾工具性与人文性，以学生学业发展、社会生活和中国式现代化建设为场景构建教材内容体系，增加与中国文化、社会发展和科技成果相关的语言练习，推进爱国主义教育与语言学习紧密结合，提升学生用英语讲好中国故事的能力，实现课程思政教育的显性与隐性相统一。
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第二版特色
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2
厘清板块逻辑，学习路径层层递进
本着先输入后输出的语言教学原则，每单元语言技能训练从听说入手，突出培养“应用技术人才”实用口头交际能力；阅读教学和写作输出层层递进，在知识输入的过程中激发学生的探究能力、合作能力、思辨能力。单元设计旨在厘清“听说—阅读—写译—综合”各技能板块间的内在联系，构建衔接有序的“激活—提升—应用—升华”立体化教学链。
单元各模块由Pre-class Activities, In-class Activities, After-class Activities组成，易于组织课堂活动，为教师进行混合式教学提供支持。
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第二版特色
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3
培养应用技术人才，
聚焦当代社会交往中的语言技能
教材根据梦想、友谊、爱好、购物、旅行等贴近当代大学生生活的话题建构单元主题，阅读和写作内容涵盖多种应用文体，如求职信息、网站导览、邀请信函、商品和旅游广告、酒店菜单、投诉信等，对其进行归纳总结性的语言训练，助力提升学生在现实生活中的语言应用能力。
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第二版特色
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4
细化能力颗粒度，引导单元项目教学
每单元最后包含一个项目教学模块，从“场景真实、技能多元、思政育人”三个维度指导项目设计，引导学生利用单元所学，通过合作式学习、深度学习和探究式学习去理解和讲述中国式现代化建设所取得的最新成就。
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配套及资源
纸质《教师用书》《同步练习》
iSmart数字课程
iSmart外语智能学习平台
背单词小程序，备课PPT
综合教程1 ISBN 9787040620863
综合教程2、3 即将出版
