为掩护红军大部队撤离，柱子把敌人引向了一个山沟沟。最后，他过溪流，钻山洞，爬陡岩，来到了云上村。他走进了王大娘家，想讨一口水喝，然后再赶路。
王大娘知道红军是穷人的队伍，看到柱子的裤子被剐破了，执意要给他缝补一下。王大娘的儿子狗蛋比柱子差不多大小，但他没有多余的裤子。王大娘对柱子说：“你脱了裤子躺到被窝里，等补好了再穿。”柱子脱裤子的时候，发现大腿那里不但剐破了裤子，连肉皮都剐破了，流出的血都结痂了。可能是急于甩脱敌人，慌不择路，竟然没有感觉到疼痛。他裤子口袋里有四五颗杏，也被血染红了。狗蛋站在床前看柱子换衣服，柱子就把几颗杏给了他，狗蛋舍不得吃，把杏揣进怀里。看到狗蛋还光着脚，柱子说：“你穿我的鞋吧。”狗蛋说：“你穿啥？”柱子笑了笑，说：“我会打草鞋，山上草藤多，一会儿就能打一双。”狗蛋就穿上柱子的草鞋，蹦跳着出去了，说实话，他早就想当红军了，似乎穿上草鞋就是红军中的一员了。
王大娘把灶燃着，把仅有的一点米抓进锅里，才端出针线筐，一针一线给柱子缝补裤子。她想趁机把柱子留下来，有让他吃顿饭再走的意思。
谁也没想到，这时候敌人进村了——他们是循着柱子留下的蜘丝马迹，就是那些点点血迹进村的。
王大娘忙把柱子藏进地窖中。
敌人把村里人集中起来，让他们交出红军，否则就要大开杀戒。乡亲们都吓得战战兢兢，谁也不敢吭声，有的小孩想哭却被大人捂住嘴巴。
忽然，敌人小队长看到狗蛋脚上的草鞋，伸手把他揪了出来。小队长摆了下头，示意下属去搜查狗蛋的口袋，看看能否搜出有价值的东西，结果掏出来几颗染着红色的杏！
小队长抓过杏闻了闻，似乎闻到了血腥味，然后狠狠摔到地上：“带走！”
“我是红军，不要为难乡亲们。”柱子过来了。
敌人小队长闻声看了看柱子，说道：“疯子！走！”
柱子裹着王大娘家的床单，脸上被王大娘用锅底灰抹了两下，猛一看，就像个不正常的人。
【甲】“我是红军，我是红军。”柱子大声叫道。
王大娘走过来，死死抱着柱子。
狗蛋张了张嘴，却什么也没说。就这样，他被敌人带走了。
第二年的春天，王大娘家门前，包括出山的小路旁，开满了一种小红花，五角星形状，跟红军帽子上的五角星一模一样，大伙儿就把这种花叫做“红军花”。他们以为，红军走到哪里，哪里就开这种花。事实上，这些花都是柱子草鞋上落下的草籽长出来的花。
多年后，确切地说是1957年初夏，柱子来了。起伏的山峦披着绿装，有深绿，有浅绿，有嫩绿，深深浅浅。清新的空气中还透着一股庄稼的气息，小麦已经黄稍，再有一段日子就该收割了。村中不是传来一两声高亢的鸡鸣，牛犊哞哞的撒娇声，小孩子的欢笑声……真好啊！柱子心里叹道。
得知柱子来了，王大娘拄着拐杖蹒跚着走出院门。
看到王大娘雪一样的头发，苍老的样子，柱子愣住了。民政部门陪同来的小刘讲，王大娘因为思念儿子，眼睛哭瞎了。
“扑通”一声，柱子跪下了，叫了一声：“娘！儿子回来了。”
“是，是柱子吗？快起来，让娘看看。”王大娘说着， 丢下拐杖，摸索着往前走。
柱子赶忙站起来，上前拉着王大娘的手。王大娘的手在柱子身上游走，颤声说道：“长高了，壮实了。”
“娘，我给您寄的东西都收到了吧？”新中国成立后，柱子的工作稳定下来，每隔一段时间，就要给王大娘寄衣物，包括钱。若不是去朝鲜战场，他早就回来了。
“收到了，都收到了。以后不要再寄衣服了，有几件我都还没上身呢。”
小刘给柱子解释，说山下已经办了养老院，动员了王大娘几次，想让她去那里。王大娘担心儿子回来找不到她，一直不愿搬。
“还没消息吗？”柱子悄声问小刘。
小刘知道柱子问的是狗蛋，轻轻摇了摇头。
一阵微风出来，院子里弥漫着香甜的气息。
“孩子，吃杏，杏熟了。”王大娘说。
王大娘的院子里有一棵高大的杏树，一个个铃铛似的杏缀在枝头，朝阳的部分是紫红色的，背阴的一面是粉白色的。当年没有这棵树啊？难道是自己忘了？柱子不由皱了一下眉头。
王大娘似乎知道柱子的心思，说：“你们走的第二年，这里就长出了树苗……一晃就是二十来年。”【乙】
小刘明白王大娘说的“你们”，除了柱子，还有狗蛋，害怕引起她伤心的往事，忙岔开话题，说：“这棵树结的杏味道特别，酸甜，绵软，爽口。”
柱子走到树下，摘了一颗树枝上垂下来的杏，咬了一口，觉得那香味熟悉又久远。他心中一动，莫非是自己当年带来的杏留下的种子？根据王大娘的表述，应该是这样。
小刘说：“这棵树的杏还有一个特别之处，就是杏仁是红色的！乡亲们把这棵杏树叫‘红军杏’。”
清风徐来，那种馥郁的味道浓烈，醉人。
（选自万唯七年级《2025现代文阅读》）
✍回答问题
1.小说围绕“杏”串起一个跨越二十多年的故事，请根据提示，将故事情节补充完整。（4分）
（1）柱子送给狗蛋的四五颗杏，狗蛋舍不得吃。
（2） 。
（3）柱子和狗蛋走的第二年，王大娘院子里长出了杏树苗。
（4） 。
2.新考法答题支架 小说善用语言描写凸显人物形象。请参考“小贴士”，从【甲】【乙】两处画线句中，任选其一从语言描写的角度赏析，并简要概括体现出的人物形象。（3分）
分析语言描写的方法主要有：
（1）推敲标点符号；
（2）推敲句式、语气；
（3）推敲说话方式。
3.小说第27自然段段为什么要描写院子里弥漫着香甜的气息？（4分）
4.文章第14自然段写到“狗蛋张了张嘴，却什么也没说”。结合文章内容，描述此刻狗蛋的内心独白。（3分）
5.新考法开放性试题 读完这篇文章，也许你会联想到这些词语：英勇无畏、军民情深、精神传承……请结合全文内容，选择其中一个词语谈谈你对文章主旨的理解。（4分）
👉答案解析
1.（2）敌人从狗蛋的口袋中搜出杏并将他带走
（4）杏树苗长大成树，被命名为“红军杏”（每空2分）
2.【甲】示例：当柱子看到敌人要带走狗蛋时，用两个相同的短句，语气铿锵有力，向敌人亮明自己红军的身份，表现了柱子急于救狗蛋的心理，刻画出一个勇于担当、大义凛然、不怕牺牲的红军战士形象。
【乙】示例：当王大娘跟柱子谈起杏树的来历时，想到当年被敌人带走的儿子，老人强忍着内心的悲痛，用省略号，语意未尽，刻画了一位深明大义、心地善良的老人形象。
3.①营造了宁静美好的氛围，是柱子与王大娘重逢时温馨与喜悦的体现；②香甜气息暗示着柱子当年留下的杏种子已经开花结果，为后文揭示“红军杏”的来历做了铺垫；③香甜气息是柱子和王大娘过去经历的见证，象征着他们之间深厚的军民情谊；④香甜气息是乡亲们对红军精神的留存和传承。(每点1分)
4.示例：我想告诉敌人，那些杏是从柱子那里得到的。但是我也明白，如果说出真相，柱子就会面临更大的危险；我还想告诉娘，我不怕，我愿意为了红军、为了柱子牺牲自己。
5.示例一：“英勇无畏”是选文中人物的的真实写照。不论是红军战士柱子面对敌人追击时，不惧生死，坚持掩护红军大部队撤离的行为，还是狗蛋明知敌人残暴，却选择对柱子的事情闭口不言的举动，都体现出了作者对英勇无畏精神的赞颂。
示例二：“军民情深”是文章中的一条重要线索。王大娘对红军的深厚感情，以及她对柱子无私的帮助和庇护，都体现了人民群众对红军的信赖和支持；而柱子对王大娘和狗蛋的关爱和照顾，也展现出了红军战士对人民群众的深情厚意。这种军民之间的深厚情感，是红军能够战胜一切困难的重要力量源泉。
示例三：“精神传承”是这篇文章所传递的重要价值。文章通过描述柱子、王大娘和狗蛋之间的故事，展现了红军精神在人民群众中的深远影响。柱子身上所体现的红军精神，在王大娘和狗蛋的心中生根发芽，成为了他们生活的一部分。而这种精神又通过“红军杏”这一象征物得以传承和延续，成为了激励后人不断前行的力量。
