为爱而访
满“新”欢喜
龙山实幼托小班家访活动
八月的朝阳，
穿梭的脚步，
那是你我初见的欢欣。
扣响一个个门铃，
初见稚嫩可爱的你，
那是我们爱的开启。
顶着烈日，伴着星辰，
走出园所，走进家园。
一场双向奔赴的美好即将启程
一次温暖的行走教育逐步进行
筹划·为爱相约
新生家访是幼儿园开展家长工作的第一步，是了解幼儿的家庭教育状况，与家长近距离沟通，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活必不可少的环节。为此，龙山镇实验幼儿园托小班组踏上了新的征程，用脚步丈量家园之间的距离，用心灵搭建沟通的桥梁。
为爱筹谋
为确保家访工作平稳有序开展，我们前期召开了新生家访工作会议，对家访中的沟通事项进行了系统分析和梳理，针对家访活动流程、家访形式等提出具体要求，确保家访有质量、有温度、有效率。
精心准备
家访前夕，班级两位老师提前商量明确家访方案，准备家访资料，讨论需要沟通的内容，合理规划家访路线，并提前与家长联系，询问适宜家访时间，由此开启一场以爱为名的家访之旅。
走访·双向奔赴
爱在家访中生长，暖在沟通中流淌。
情系幼儿
家访中，老师与家长促膝长谈，“小朋友吃饭情况怎么样？有没有过敏史？每天都能自己午睡吗？平时喜欢做什么事情？孩子上幼儿园，您希望老师在哪些方面给予更多的关注？......"
01
老师们结合准备好的资料，细致、耐心地向家长询问孩子的生活习惯、自理能力、兴趣爱好等内容，深入了解每一位幼儿的身体状况、注意事项等，力求对孩子有较全面的认知，以便今后在幼儿园生活中根据孩子的个体差异有针对性的指导。
同时老师们也认真倾听家长最真实的声音，了解他们的诉求，解答他们的困惑与顾虑，共同解锁幼儿成长的密码，和家长建立初步的信任感，还以专业视角为家长提供缓解孩子入园焦虑的教育建议，为顺利入园做好充分的准备。
亲密互动
虽与孩子们初次见面，但在耐心引导下，老师们渐渐走进了孩子们的日常生活，了解孩子们的家庭故事。拉小手、摸摸头、抱一抱，聊一聊自己喜爱的玩具、图书，大胆展示着自己的小小本领，在沟通与互动中孩子与老师之间的距离悄然拉进......
My Diary 2024
家访日记
作为幼儿园吉祥物的小青龙也深受孩子们的喜爱，绽放着笑容的孩子们亲昵地抱着它，亲亲它，说着悄悄话，与小青龙立下美好的约定：“我们开学一起去上幼儿园！”
梳理·共促成长
以终为始，有续而访。家访结束后，老师们及时梳理和复盘，将收集、整理好的家访反馈内容牢记于心，为今后的工作制定适宜的教育策略，共同思索、探究更合适的教育方式，不断提升家园共育的质量。
开学季温馨提示
听听爸爸妈妈们有话说
SUMMER
我家宝宝马上就要上小班了，他每天都很期待呢，不知道开学了能不能快速适应？
幼儿园里有很多新朋友、新玩具、新本领，老师也已经做好充足的准备啦！
小朋友在家能够自己吃饭，自己睡觉，不知道到了幼儿园表现会怎么样？
宝宝和我其实心里都还有些焦虑呢，不知道我现在可以先做哪些准备工作呢？
家长与小朋友们共同憧憬着幼儿园生活，有期待、有顾虑，不用担心，为了让宝贝们尽快适应幼儿园生活，收获更多的快乐和成长，亲爱的爸爸妈妈们请看过来~
这里有一份“入园攻略”，让我们一起get一下吧！
生活社交准备
1
养成良好的作息习惯
帮助孩子调整作息时间，早睡早起，按时午睡，合理安排，与幼儿园的作息时间相吻合，养成独立午睡的习惯。幼儿园午休时间一般在12:00~14:30。
2
学习独立进餐
引导幼儿独立进餐，进入幼儿园后，逐步养成良好的进餐习惯，如固定吃饭时间，按时吃一日三餐，不挑食、不厌食，多吃水果蔬菜，多喝水，正确使用勺子，饭前洗手，饭后漱口、擦嘴等。
3
练习独立上厕所
鼓励幼儿在家中如厕时尽量自己脱、提裤子。同时，鼓励幼儿遇到困难求助老师，及时如厕不憋尿，同时养成便后洗手的好习惯。引导宝贝学习正确解小便，尝试整理衣裤。
1
ABOUT US
4
学会与同伴交往
鼓励幼儿与同龄的伙伴一起游戏、交往，也可以请小伙伴到自己家里做客，分享食物、玩具，学习遇到冲突的解决办法，减少孩子对同伴的畏惧感，更快适应集体生活，与同伴友好相处。
5
引导幼儿通过表达寻求帮助
多给幼儿创造交往交流的机会，引导幼儿使用一些礼貌用语。
常用礼貌用语：“谢谢”“不客气”“对不起”“没关系。”
感到口渴时，会说：“老师，我想喝水。”
有尿意、便意时，会说：“老师，我想上厕所。”
没吃饱时，会说：“老师，我想再吃一碗。”
不舒服时，会说：“老师，我难受。”
6
做好安全准备
注意接送安全，来园离园有序排队，不带危险品入园，如小珠子、尖锐物品等，不带贵重物品入园；注意衣着安全，幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子，不佩戴任何装饰品，以免丢失或吞入气管造成伤害。引导幼儿逐步遵守集体生活、游戏规则，树立规则意识，营造安全氛围。
心理准备
01
了解幼儿园
借助与幼儿园相关的绘本故事，或常和孩子谈论幼儿园，抽空带孩子到幼儿园附近走走，关注幼儿园微信公众号，向幼儿展示幼儿园的精彩生活，也可以在家玩一些“宝宝上幼儿园”的情景游戏，强化愉快体验，对幼儿园产生美好向往。
幼儿园里
趣事多
02
心理铺垫，沟通引导
家长可提前给予心理建设。告诉幼儿，幼儿园充满欢乐和神奇，这里能遇见新老师，结识新朋友、学习本领、分享快乐、做游戏听故事，激发孩子想上幼儿园的愿望。
03
营造足够的安全感
1.提前与幼儿沟通入园的具体日期和安排，确保幼儿清楚了解。同时，向幼儿保证，爸爸妈妈会准时来接他们回家，为他们营造安心的氛围。
2.积极引导，避免使用消极的语言或心理暗示，以保持幼儿的积极心态和乐观情绪。
3.在给予承诺时，确保能够兑现，以实际行动为其提供安全感。
遇见，是一切美好的开始！
请给予幼儿园、教师和孩子充分的信任。
让我们共同期待：
即将迎来的美好幼儿园生活，
一起为孩子的成长保驾护航。
编辑：胡烨弘
一审：蒋 玲
二审：孙卓琳
三审：魏剑婷
