教育是点燃心灵的火焰，教师则是传递知识的火种。为了进一步促进“双减”政策有效落实，深入推进新课标落地见效，强化课堂教学的主阵地作用。我校于11月18日至22日，开展了2024年秋季新教师亮相课活动。该项活动的开展，旨在提升我校新入职教师的业务素质和教学能力，为他们搭建一个展示自我、交流学习的平台，促进新教师整体专业素养能力的不断提升。
新人亮相：初露锋芒，展现潜力
在短短的一周时间里，我校新入职的教师们以满腔的热情，展现着对教育的理解，书写着青春的乐章。他们根据课程标准和学生实际水平制定明确的学习目标，并且灵活运用多种教学方法，例如，启发式教学、互动式教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。同时，他们在课堂中构建出轻松愉快的课堂氛围，平等启发的师生对话，以学生为主体的探究活动，这些无不彰显着新老师们对教育教学的执着与探索。
评课议课：教学相长，共同进步
在新教师亮相课结束后，各学科以年级组为单位，在带教师父的主持下，新老师们分享了入职以来的工作心得和感悟。他们从教学设计、课堂管理、学生互动、教学反思等多个方面进行了汇报，展现了他们对教育事业的热爱和对教学工作的认真负责。
期间，带教师父们对新教师们的教育教学工作给予了高度评价，并针对他们遇到的困难和疑惑提出了宝贵的建议。例如，如何更好地把握课堂节奏？如何更有效地进行课堂管理？如何更精准地评价学生的学习效果等。在这一过程中，带教师父还以自己的课堂为例，建议新老师们在学情分析、学生活动、课后辅导等环节下功夫，夯实基础，关注学生，摸索属于自己的教学风格和成长方式。
师徒结对：薪火相传，携手成长
针对新老师教育教学工作中存在的困难和疑惑，我校教师发展部特别组织召开了师徒带教工作阶段反馈会议。从教学五环节入手，通过虚心学习，善于转化，整合自愿，追求卓越四个方面，再次明确了正达课堂的标准和正达教师的成长路径。
此外，为了更好更快地促进年轻教师的不断成长，学校还将会持续定期组织年轻教师参加各类专题培训和学科交流活动。通过赴上海总校观摩学习，专家进课堂，教研同步，同课异构等方式实现福山正达教学质量同步和精神传承。在这一过程中，我们还借助区域专家和骨干教师的指导和示范，把握中考备考方向，提升教师的教学研究能力。
一花独放不是春，百花齐放春满园。本次新教师亮相课活动的开展，不仅提升了新教师自身的专业素养，还加强了我校初中部教师之间的交流和学习，同时也有效促进了教师间的相互学习，为全体教师的专业化成长提供了良好平台。在此，我们向每一位辛勤耕耘的新教师致以最诚挚的感谢！愿他们在未来的教育征途上，继续发光发热，用爱与责任点亮更多学子的梦想之路，绽放出更加璀璨夺目的光芒！
文字〡崔冰洋
图片〡课程教学部
编辑〡时 贝
审核〡曹锦锦
