未来何处去?|学姐学长访谈之考公务员

文摘   2024-10-17 21:44   河南  

学长学姐说---教育技术学考公

NEWS




教育技术学毕业

考公务员




专业介绍

教育技术学,是一个融合了教育学、心理学、计算机科学等多学科知识的交叉领域,培养的是能够运用现代信息技术优化教育过程的专业人才。

专业特点

>跨学科性

>创新能力与技术应用并存

>职业发展性


题记:

我们的毕业生在一年胜似一年严峻的就业形势下下,依然实现了多元化的就业,这个系列的访谈主题是我们2022级教育技术学专业同学采访以往毕业生就业和工作情况。

希望他们在准备采访,进行采访和进行公众号写作编辑的过程中取主动选择和决策自己未来的发展方向,不要被时代裹挟和被短期利益绑架,认清自己,发现自己,挑战自己。若果真如此,这个系列的访谈考核也算的上一次心灵的碰撞之旅。

                                             ——刘欣老师


教技

01

特邀人物

 1 

胡曦

2019级教育技术学一班班长

在校期间荣获多次奖项

2023年考入河南省濮阳市公务员

考公

02

Q&A

 学弟问学长答 

Q1:当时为什么选择去考公务员?

在准备考公务员之前,我是先参加了研究生考试,因为考上的概率较小,加之家里人希望自己能尽早找到一份稳定的工作,听取爸爸的建议,选择去考公务员这份职业.


Q2:能给我们分享您当时考公的大致流程吗?

首先看一下岗位情况:岗位情况大致分为两部分:①岗位限制②岗位三不限(不限党员身份,不限专业,不限学历层次)

选择你想去的地方,其次考量一下每一个地区上岸的难度

优势

02

Q&A

 学弟问学长答 

专业优势

特定岗位需求(如:洛阳的远程教育中心).

专业知识储备(如:教育学知识学习,记忆性知识在备考占据优势).

Excel/PPT的技能应用,在日常办公占据优势,多媒体知识,心理知识在日常的应用占据优势(如问候活动,汇报,宣讲,修理硬件,操作软件等方面).

计算机知识的学习,获取资源方式效率高.

工作体会

02

Q/A

 学弟问学长答 

工作体会

在离家近的地方成为一名公务员,生活方便,其次是便于照顾家人.

来能够尽我所能,去帮助他人.

     ①能够去帮助留守儿童和孤寡老人.

     ②能够给予他人温暖.自己的生活变得有意义.

     ③待遇与收入相对稳定一些.

备考建议

02

Q/A

学弟问学长答

备考建议

备考规划

对于备考规划,我觉得学弟学妹们可以先在抖音或者 B 站上搜索一些老师讲解的备考方法和经验。报班这件事情并不是必须的。我当时报了一个班,一共学习了 32 天。


报班的好处是资料比较齐全,会给你发很多的学习材料。但是,我觉得老师讲的内容并不是特别好,所以我在课后还会自己去看粉笔 980 的课程。在冲刺阶段,一定要营造一个良好的学习氛围,这样有助于提高学习效率。


心态调整

在心态调整方面,学弟学妹们一定要放平心态。要知道考公是一个竞争比较激烈的过程,不是每个人都能一次成功的。所以要抱着考上就考上,考不上就拉倒的心态


我在冲刺阶段的时候,会给自己设定一个小目标,比如行测考 65 分以上就奖励自己吃炸鸡。通过这种方式来激励自己,同时也不要给自己太大的压力,这样才能更好地应对考试。



教育技术学专业在考公之路上既有自身特色,又具独特优势.胡曦学长的经历为学弟学妹们提供了极具价值的参考,希望大家能够结合自身专业特点,合理规划考公之路,调整好心态,向着目标奋勇前行!

在职业发展的道路上,每个人都面临着不同的选择和挑战。


1. 明确职业选择

首先,清晰的职业定位是成功的第一步。在众多的职业选择中,找到那个既能发挥自己优势,又能满足个人兴趣和价值观的领域至关重要。这需要我们对自己有深入的了解,包括自己的性格、兴趣、能力以及长远目标。通过实习、职业咨询、网络探索等多种方式,我们可以逐渐明确自己的职业方向。


2. 深化专业知识应用

专业知识是职场竞争力的核心。无论选择哪个行业或职位,都需要不断学习和掌握该领域的前沿知识和技能。


3. 深化对职业的认知

随着职业发展的深入,我们会逐渐认识到职业不仅仅是一份养家糊口的工作,更是实现个人价值和社会贡献的舞台。如果要考公务员,就要深化对基层公务员职业的认知,我们会发现这一岗位承载着更为深远的意义与责任。基层公务员作为政府与民众之间的桥梁,其工作不仅仅是执行政策、管理事务,更在于服务民众、促进社会和谐与进步。


希望这些感悟能为大家在自己的职业道路上提供一些启示,让我们都能勇敢地追求自己的梦想,实现人生的价值。


你对这个故事有什么看法呢?欢迎在评论区留言分享你的经历和感悟。


你可以根据实际情况对上述内容进行调整和修改,如果还有其他问题,欢迎随时问我。






教技

考公


刘欣教学设计
分享教学设计从0到1的秘籍心法;提供化繁为简的课程改革教学方案;揭示学习发生的底层逻辑;让你的学生为你的课堂疯狂,加我加我,让我们共赴一段小时光,一起品味教学设计的甜蜜蜜!474391482@qq.com 刘欣,欢迎切磋
 最新文章