院系巡礼 | 北京师范大学统计学院:传统计之道 育数据英才

教育   2024-11-04 19:34   北京  

为迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估,进一步凝练办学优势和人才培养特色,实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,学校推出“本科教育教学审核评估院系巡礼”系列报道,全面展示五年来学部院系本科教育教学改革的举措与成效、特色与亮点。


统计学院


北京师范大学统计学科有着百余年的发展史。早在1920年,我校数理部正式开设了《统计学》专业课程。新中国成立后,以严士健先生、王梓坤院士、陈木法院士为代表的概率论与数理统计团队蜚声海内外,培养了陈松蹊、李润泽、崔恒健、常晋源、钟威等一流统计学者。


1981年,我校首批获得概率论与数理统计博士学位授予权。1986年,学校开设概率论与数理统计本科专业。1988年,概率论与数理统计被评为国家级重点学科。2011年,我校首批获得统计学一级学科博士学位授予权。2012年,全国首批设立统计学一级学科博士后流动站。2014 年,我校整合经济统计和数理统计两方面的师资力量,组建了统计学院,王梓坤院士亲笔为学院题写了院名。2019年,统计与数据科学研究中心(珠海)成立并投入运行。2021年,统计学专业入选国家级一流本科专业建设点,同时在珠海校区新增应用统计学本科专业。2022年,学院入选第二批教育部虚拟教研室建设试点。2023年,新增“统计学-经济学”双学士学位本科专业。2024年,在教育部成功备案“生物统计学”本科专业。在第四轮学科评估中,统计学科获评“A”类学科;在新一轮评估中再上新台阶。


新的历史时期,统计学院坚持以“四个面向”为引领,积极贯彻落实学校第十四次党代会决策部署,确立了“大统计、跨学科、有特色”的发展定位,建设了一流的数理统计、经济统计、教育统计、生物统计等学科方向,形成了经济统计与数理统计文理兼顾、协同发展的学科格局,旨在建成国内外一流的统计科学研究中心和高水平统计人才培养基地,为新时期教育强国战略和教育高质量发展作出更大贡献。 


专业人才培养特色

以党建思政为主线

践行五育并举育人模式

学院牢记立德树人根本任务,着力培养时代新人。坚持实施党委委员分管学院工作机制,使党的领导贯穿于学院发展各方面。开设《看懂中国经济指标》《国情与发展》等专业特色鲜明、思政元素丰富的通识课程,形成了“用统计数据解读中国发展成就,以中国风范论世界,以开放视野看中国”的鲜明特色,受到学生普遍好评。学院党委2021年获评学校“先进院系级党组织”称号,教工第一党支部连续两次获评学校“先进党支部”称号,并入选北京高校党建工作“样板支部”培育创建单位、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。学院教师先后荣获北京市教育系统“教书育人先锋”称号。



学院坚持“德智体美劳”五育并举育人理念,立足学科特点和学生需求,组织开展了丰富多彩的思想引领、志愿实践、学术竞赛、科技创新与文体活动。追求卓越、拓宽知识边界,多次邀请学科前辈严士健先生、王梓坤院士开展讲座。激发潜能、竞赛屡创佳绩,学生年均取得各类重要竞赛奖励百余人次。团结协作、强身心健体魄,连续五年荣获校运动会乙组团体第一名。精准思政、培养集体荣誉,连续三年摘获北京市先进班集体。积极作为、展现家国担当,师生在庆祝新中国成立70周年大会、北京冬奥会志愿服务等多个重大活动中贡献力量。


以课程教材为抓手

构建文理协同培养体系

学院在数理和经济各有一支敬业勤勉的高水平师资队伍,包括国务院学位委员会学科评议组成员1人、国家高层次人才4人、北京市教学名师4人,“四有”好老师金质奖章获得者3人。主持建设两门国家级一流本科课程和1项国家级虚拟教研室平台。两门课程获评北京高校“优质本科课程”。建有《统计学导论》《商务与经济统计》《中国政府统计学》《看懂中国经济指标》等线上线下混合式课程和《统计学导论B》《概率论与数理统计》等文理通识类课程,致力于培育提升两校区乃至全国广大学子统计学素养。培养方案既注重夯实数理基础、足量开设数理和方法类课程,又充分融入《经济学原理》《国民经济核算》等经济统计核心课程,形成了师大特色的统计学课程体系。



学院积极组织开展教改研究和教材建设,探索适应新时期发展需要的教学体系改革和教学内容设计,获评北京市优秀本科育人团队。先后荣获北京市高等教育教学成果奖二等奖1项、北京师范大学高等教育教学成果奖一等奖2项,北京高校“优质本科教材课件”2项,北京高等教育本科教学改革创新项目2项,北京市普通高校优秀本科毕业设计(论文)优秀指导教师2人次。近五年学院教师累计获得校级以上教学奖励五十余次,承担校级教改项目近三十项。主持两项北京师范大学“课程思政”建设重点项目。建设了《概率论》《统计学导论》《多元统计分析》《机器学习》《国民经济核算》《金融统计学》等十余本教材,其中两本经学校遴选推荐申报“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材。


近五年获得省部级以上教学成果及奖励

以智库项目为依托

锻造服务大局硬核力量

学院充分发挥智库和重大项目作用,与教育部、财政部、农村农业部、国家统计局等部委密切合作,不断强化统计服务国家治理现代化、支撑社会经济发展的能力。承担研究阐释党的十九大、二十大精神首批国家社科重大项目课题,相关研究成果被中组部、国家发改委等采纳,并应用于我国高质量发展综合绩效评价指标设计。连续三年承接农村农业部项目,编写出版了《中国式现代化县域新图景:数说160县》和《160个国家乡村振兴重点帮扶县经济社会发展和巩固拓展脱贫攻坚成果相关数据手册》,依托乡村振兴监测中心数据完成了《农村低收入人口衔接并轨分类分析测算》,为中央和地方部门及时掌握相关信息、开展相关决策提供了重要依据。依托教育经济信息数据库,为教育部提供了百余期研究报告及多项教育经济发展政策咨询服务,多次得到国家有关部门的肯定和采纳。累计四十余名本科生深度参与学院承担的智库和重大项目,有效提升了学生服务大局的能力和素养。


人才培养成效

毕业生去向

近年来,应届本科毕业生有70%左右保送或考取国内外知名高校攻读研究生;境外深造比例超过20%,学校包括哈佛大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚州立大学、北卡罗来纳州立大学、佛罗里达大学、芝加哥大学、爱荷华州立大学、美国西北大学、南加州大学、马里兰大学、新加坡国立大学等。就业去向主要为到政府机关、金融机构、企事业部门从事统计分析、技术开发和管理工作。



优秀学子代表



亓颢博以学为本,积极进取。在学业上,该生自主阅读14本学术专著并写下5万余字的读书笔记,深耕专业知识,提升理论水平。在竞赛上,该生曾获全国大学生英语能力竞赛国家二等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖等7项奖项。砥志研思,勤于钻研。该生在本科期间共主持2项、参与1项科研课题,均顺利结项。从中学“四有”好老师素养,到疫情期间在线教育平台综合评估,再到中小学教育惩戒需求,学生始终关注教育领域的热点话题并投入自己的思考,其中两项课题报告获得“京师杯”二等奖。



蔡乐衡2022届统计学本科毕业生。在读期间曾获国家奖学金、全国大学生数学建模比赛一等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、美国大学生数学建模比赛特等奖、北京市优秀毕业生等。本科毕业后保送至清华大学统计研究中心硕博连读。


杰出校友代表


陈松蹊1988届毕业生,2021年当选为中国科学院院士。清华大学统计学研究中心教授,美国科学促进会会士(AAAS fellow)、美国统计学会会士(ASA fellow)、数理统计研究所会士(IMS fellow),担任多个国际顶级统计学术刊物的副主编。


常晋源2009届毕业生,2021年国家杰出青年基金获得者。西南财经大学光华特聘教授、数据科学与商业智能联合实验室执行主任。曾荣获霍英东教育基金会第十七届高等院校青年教师奖一等奖、中国数学会“第11届钟家庆数学奖”,曾任多个国际顶级统计学术期刊的副主编。



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来源: 教务部(研究生院)、统计学院

排版:王子依 

责任编辑: 岳天舒


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