这里给毕业班和非毕业班的同学一个作文准备过程中的实用建议，平时可以注意收集一下中考作文题目，比如全国各地的中考和模拟考的作文题目。收集到的题目用来干什么呢？
就是你可以对着题目问一问自己：假如考到这个题目，我能应对吗？
怎么收集？直接网上搜就可以，很多的。
所谓的应对，一个就是你看看你有没有准备可用的文章可以直接化用，二就是如果没有现成的文章可以用，那你能不能写出来符合题意的文章。
也有的同学可能认为，还是做个聋子青蛙好，因为不看太多题目，我就可以认为我自己准备的三四篇文章可以应对一切，看得多了，就发现自己无法应对了，好像很多题目我准备的素材都用不上。当然，可能也会出现这样的问题，因为准备三四篇四五篇本来就挺冒险的。
毕竟作文题目是各式各样的。虽然很多同学准备的时候，总是要按照类型各种类型去准备一个，但是我们也应该学会换位思考，你想一想，老师出题的时候，他会按照类型去出吗？出题老师的心中没有作文题目的分类，分类是我们根据多年的总结，发现的一些大概规律。其实就是同一类的文章，题目的要求也不全都一样，相反，看上去貌似不同类的，也有可能可以套用。举个例子，比如有的小朋友准备过校园类，可能跟考试没考好有关，但是如果题目是《记忆深处的那堂课》或者是《书香满校园》，又或者是《初三变奏曲》，那么你看你准备的校园类的可以用否？
一方面我们的确需要做准备时更重复一些，不能想凭借最后三四篇横扫所有题目，其次就是还要有灵活应变的能力。比如，你写过一篇《幸福的滋味》，那么遇到《家的味道》《冬日的暖意》《从此，我懂了》等看似差别很大的题目，其实他们中间都有一条可以贯穿的线索通用。比如，在原有的文章里加入一些题目需要的元素，在开篇或者接触点题时做相应的变动。
大家知道为什么初中的单元作文里会有一些虚构的单元训练了吧，就是在训练同学们按照生活的真实、调动文学的手法按照题目要求构思文章。所有的素材在我手中都是可以随心意剪纸的，款式怎么要求，我就怎么剪裁。
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