作为“共享价值”2024艺术治疗师大会“特别主题”单元,叙事绘画治疗法九周年大会暨2024年表达性艺术节《看见!I see you》,于2024年10月10日在成都A4簏湖美术馆开幕。整个活动为期近一个月 (9月28日至10月20日),将吸引全球逾10,000名参与者激情参与。活动筹备长达半年,包含38场主旨演讲、专题报告及工作坊,充分展示了表达性艺术治疗和叙事绘画治疗法的最新理论与实践进展。
中央美术学院艺术管理与教育学院副院长、艺术治疗研究中心主任赵力教授在主论坛围绕《以城市为界面的艺术治疗》,从城市文化目标、城市美育、城市美愈中心、支撑体系、未来展望等方面,向与会嘉宾分享在全球化发展的语境下,我们需要思考城市文化的目标是什么;城市目标与艺术治疗能产生何种关系;城市文化目标的发展核心内容是城市美育,城市美育与艺术疗愈的关系如何建立等关键问题的独特见解。
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城市文化目标
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赵力教授提出,在全球化的发展背景下,城市是文化重要的载体,城市是经济发展、社会发展、文化发展的显性标志。伴随着中国崛起,除了经济建设外,文化建设也是重要的方向。在推动中国城市发展的进程中,一方面需要注重城市文化的自身建设与传统挖掘,一方面也需放眼世界,寻找城市发展的新图景、新方向、新链接。
我国现阶段的城市文化目标,就是要建设文化强市,打造区域文化中心,即让城市发展为区域文化的中心城市,甚至成为全球性的城市代表。从推动城市文化发展的角度而言,我国城市发展进入了新阶段,其核心工作就是要提升城市审美素养、能力和水平,满足人们文化精神生活的需求。
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城市美育
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城市文化目标的打造和建设,与城市美育密不可分。赵力教授认为,首先,城市美育孕育于城市环境,强调审美素养和能力的教育、培训和实践;其次,通过文化设施、艺术展览、公共艺术品,提供审美资源和体验,例如美术馆、艺术节、公共艺术项目等,就是在提供审美的资源,改善环境,让公众获得幸福感、满意度;其三,强调城市空间规划、建筑设计、景观营造,提升整体环境的审美价值,尤其是后疫情时代,在城市空间建筑设计以及景观上,提升环境审美价值显得更为重要,以打开性的方式,通过美化景观而深入城市的每个细胞,营造人们在审美中的体验感、获得感;最后,城市美育,通过社会合作,打造艺术功能场所,培养审美能力、提升精神境界,审美关系的建立,往往基于社会合作性机制,只有社会合作才能真正意义上打造、贯通审美能力和审美价值,才能让整个服务、建构能力变得更加完善和强大。
赵力教授向与会者分享了两个城市美育的新案例。2024年4月,北京城市图书馆在通州举办“睿寻·首届公共艺术展”,这是策展人、艺术家合作,在全国公共文化设施新地标举办的公共艺术展,这个展览既增添了艺术美,又借助图书馆公共空间和市民精神文化空间,体现了城市美育空间的和谐共生。上海西岸艺术区,以2010年上海世博会举办为契机,对标巴黎左岸、伦敦南岸,在新一轮的城市更新中,开启了从“生产型岸线”向“生活型岸线”的华丽转变,推出了一批美术馆、画廊、艺术博览会等文化品牌空间系列。上海西岸艺术区的出现,改变了城市面貌,也构建了新的城市美育空间。
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城市艺术疗愈
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随着城市文化目标的确立、城市美育的不断发展,城市艺术疗愈与之相结合,能够提供更优质的内容、更广泛性的服务。研究表明,城市艺术疗愈,可以利用城市环境中的艺术形式和元素,促进心理和情感健康;城市艺术疗愈,通过艺术展览、公共艺术作品、戏剧表演等形式,提供了舒缓压力、释放情绪的空间;城市艺术疗愈,还可以加深人们对艺术的认识和理解,缓解城市生活的紧张焦虑,增强心理韧性,以达成最终目标——促进城市居民互动交流,营造人文关怀和活力的城市氛围。
赵力教授提及2024年iSTART儿童艺术节,由A4麓湖美术馆副馆长李杰担任总策展人,通过儿童、艺术家、教师、学者的共创团队,聚焦艺术实践、生态教育、乡村公益、心理疗愈、共创游戏等领域,反映了美术馆合作艺术治疗的当代趋势。2017年澳大利亚新南威尔士大学创办了首届心理健康艺术节——“大焦虑节”,包含60多个项目,以艺术为媒介,对“焦虑症”进行探讨,探索视觉艺术在识别、缓解“焦虑症”方面的积极作用。之后相继举办了第二届、第三届“大焦虑节”。2023年第三届“大焦虑节”,更联合墨尔本市中心CBD、皇家墨尔本理工大学、城市文化空间、社区艺术中心等,将活动拓展至以城市为版图的空间领域。但这些美术馆项目、艺术节项目等,往往具有“临时性”“节日性”的特点,如何以城市为载体,以“城市美育”“艺术疗愈”为目标,实现“稳定”“常态化”的运作,则是“城市美愈中心”的建构意义。
“城市美愈中心”的意义,首先是丰富城市文化内涵,其次是为人们的精神生活提供支持和引导,为城市文化生活提供新的发展趋势,最后是促进城市和谐发展和居民身心健康。
紧接着,赵力教授分享了近年来国外“城市美愈中心”逐渐出现新思路:1、通过主题性培训及活动进行内容创新;2、借鉴美术馆、基金会还有艺术机构的会员制,建立起稳定的、可持续发展的运营模式;3、合作与外联,“城市美愈中心”版图构建,是从“核心层”“相关层”到“外围层”的合作机制,形成向外拓展的态势;4、产生更多的周边产品,包括跨界产品、研发产品、转化产品等,这些产品可能是展览性的、活动性的,也可能是物质性的,周边产品是国外“城市美愈中心”非常重要的拓展方向;5、在服务上,“咨询”“综合”甚至是“定制”等都体现了服务能力的灵活多样,而公众的反馈则进一步丰富了其服务内容及机制;6、在经费和赞助上,国外“城市美愈中心”具有公益性特征,主要来自机构、政府、个人的赞助;7、“国外城市美愈中心”,也非常注重线上平台的建设,努力搭建全社会乃至国际化的服务平台。总体而言,国外“城市美愈中心”呈现出与自然融合、强调社区精神、多元化服务、科技应用、可持续性、个性化定制、跨学科合作、普及化和民主化的发展趋势。
赵力教授指出,立足于中国的“城市美愈中心”,应聚焦科技手段提供丰富的个性化的美愈体验,积极利用人工智能和大数据分析了解城市居民和城市文化发展,充分运用虚拟和增强现实技术、可穿戴设备和智能传感器评测城市艺术疗愈体验感,在远程、在线咨询、社交媒体和社交互动上增强能力,推出个性化产品及服务,并持续推动学习与更新。
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支撑体系
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赵力教授分享了中央美术学院构建“城市美愈中心”的强大支撑体系。中央美术学院艺术治疗研究中心创立时间是2021年12月,它立足艺术、心理学两个学科并将学科融会贯通,研究范围包括艺术史、艺术实践专业、专业心理学和社会学等领域,致力于推动跨学科交叉研究和学术交流合作。围绕“艺术疗愈”“城市美愈中心”的建设,我们首先致力于推动中国特色的艺术治疗专业学术框架和课程体系研究与设计,现阶段有了相对完整的本科教学和研究生教学课程,同时不断推进艺术治疗教材的编写及出版,在不久的将来艺术治疗教材会逐渐推出;其次,是组建国际化师资团队,推动行业标准和评价体系建设,组织教育、交流和督导,通过年会的方式加强国际交流与资源共享,例如上半年举办“艺术治疗教育大会”和下半年开幕“艺术治疗师大会”;其三,开展实验室项目,2023年艺术治疗研究中心和国家重点实验室合作,进一步推动和提升“艺术治疗实验室”建设;其四,在艺术治疗师资上,艺术治疗研究中心与艺术治疗教学工作室一起,依托央美视觉艺术领域的丰富资源,培养专业人才,树立行业标准,构建艺术治疗的中国体系。
中央美术学院艺术科技研究院,也是推动“城市美愈中心”建构的重要力量。它推动了中央美术学院率先建立科技艺术专业,持续推动了跨界融合的合作、展示和转化,积极推动了教学、研究和创作为一体的新型教研基地建设,充分强调了产学研的结合、融化与对接。
在社会支持上,新华网发起的国家级高水平研究基地——生物感知智能应用·艺术治疗实验室,也是我们很好的合作者。艺术治疗实验室,致力于科技、艺术的融合,将技术合作与服务社会多维度链接起来,通过评测性、还原性的工作,从艺术治疗方法、手法到疗法,以达到“专业化”“科学化”的评价。
在平台建设上,央美艺术治疗研究中心与北京桥爱慈善基金会合作,自2023年始举办了两届“艺术治疗教育大会”,联合全球高校院所、专业机构,打造高级别年会制度,针对专业教育发展和社会需求,邀请学者专家为我国艺术治疗教育寻找创新路径,打造独特的合作平台,强有力地推动艺术治疗学科发展。从2019年开始,央美艺术治疗研究中心与黄晓红博士团队密切合作,举办“艺术治疗师大会”,与各国行业组织合作,链接了全球性的艺术治疗师资源,并通过会议、工作坊等方式,展现了全球艺术治疗的多元面貌。2024年艺术治疗师大会,实现了北京、成都双城联合,形成了多层协作模式,共同推动了“城市美愈中心”的建设和发展。
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未来展望
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最后,赵力教授指出我们展望未来,“艺术疗愈”将与城市文化目标、城市美育紧紧融合;通过打造“城市美愈中心”,以城市为界面的艺术疗愈也正更具想象力地展开;通过持续创新来提升能力,借助合作而扩大影响,共同为城市文化建设、居民幸福生活贡献力量!
2024 艺术治疗师大会
2024艺术治疗师大会,以10月10日“世界精神卫生日”为起点,在持续一个月的活动期间,以“共享价值”为总主题,强调艺术治疗工作者的共同信念与价值观,聚焦社会公众心理健康,践行“全民健心”理念。大会分为“院校单元”“社会单元”“特别单元”“拓展单元”,通过举办形式多样的演讲、工作坊、交流会、展览活动,结合线上、线下的开放性,展现国内外艺术治疗师们的群像风采、整体水平,也希望以本次活动为契机,推动社会心理环境优化,开展心理健康教育,参与社会心理支持与服务体系建设。
艺术治疗工作室
Art Therapy Studio
中央美术学院艺术管理与教育学院艺术治疗工作室由赵力教授主持,是为了满足社会对艺术心理学与艺术治疗的需求,是为了艺术机构、艺术教育和艺术治疗行业培养人才,而成立的专业工作室。其教学宗旨,顺应艺术治疗发展的新形势,针对发展中的新问题,根据专业结构及学术要求,使学生在掌握艺术学、心理学、艺术治疗等学科理论与方法的基础上,充分认识艺术疗愈功能与艺术治疗机制,通过系统性教学培养,使学生具备高度的专业能力,拥有宽阔的国际视野与社会服务意识,能够在艺术管理、美术教育、特殊教育、心理医疗、灾后心理干预以及精神疾病辅助治疗等领域发挥作用,发挥“艺术治疗”的专业特色和社会意义。为服务教学实践和保障就业,工作室将建立教学实践基地,积极与相关高等院校、研究机构、文博系统、医疗机构、公司企业等展开合作,提倡合作教学,夯实考察实践,尤其在实习就业等方面创新突破。
艺术治疗研究中心
Art Therapy Research Center
中央美术学院艺术治疗研究中心创立于2021年12月,中心立足艺术与心理学两大学科,研究范围涵盖艺术史、艺术实践、专业心理学、社会学等,致力于推动跨学科交叉研究和校内外、海内外的艺术治疗领域学术交流合作。中心长期致力于中国本土化艺术治疗专业学术框架及课程体系研究与设计;积极引进国内外艺术治疗专业人才,组建国际化艺术治疗专业师资团队;着力推动中国艺术治疗行业标准及评价体系的建设;组织与实施艺术治疗师的教育、交流与督导;以年会方式加强艺术治疗领域国际交流与资源共享;开展艺术治疗教材和课程的研发,以及实验室项目。