1.利用暑假开学，调整宿舍。宿舍长和搞技能大赛的学生仍然一个宿舍。另外两个学生分别安排在两个其他的宿舍；
2.宿舍长单独做思想工作。先与家长同意意见后，让学生写下保证书，家长学生分别签字按手印。承诺晚上不玩手机，上课不准睡觉，估计这个学生应该不难做工作。要当着家长的面，多说明这名学生的正面的表现，比如责任心强，组织管理能力强、前途光明，把他的自尊心和责任心提起来；最好是把手机主动交给家长，老师承诺需要手机联系家长的时候，直接用老师的手机即可，不用出任何费用。顺理成章不要强扭。
3.对于技能大赛的学生，可以与技能大赛辅导老师达成一致。强调技能大赛对于今后升学、就业的重要性，让他看到希望，全力以赴争取大赛的成绩，同时要当着家长、老师的面赞美学生的潜质和能力，争取让这名学生主动地把手机放到班主任抽屉里或者大赛辅导老师抽屉里，随时用，随时来拿，用完再放回来。宿舍长也可以这样处理。
4.（1）对于另外两名学生。老师不要谈手机的问题，要盯住课堂睡觉的问题不放，要抓住学校领导或者教务处领导查课堂，指出这两名学生课堂睡觉的有利时机，做工作。注意，在表面上，特别是在学校领导面前，要让学生知道，老师在袒护他们，如此可以使得师生成为一条线上的人，要让他们知道老师护犊子，逐渐引导手机上面来，争取引导学生把手机放到班主任这里来，用的时候随时来拿，用完放到老师这里。（2）这两名学生得让他有活干，找到自尊。我们有的是任务或者工作，让他忙不过来，干完一个活，老师要及时的表扬鼓励，甚至吹捧，让他只有在老师的面前才能够体会到活着的价值和自尊。作为班主任，我们有太多的任务，填表格、统计，让他们干活总比在教室里睡觉强得多。（3）要让师生成为无活不谈的朋友，而不是敌人，这一点至关重要。用好了学生会感激您一辈子；（4）研究一下，可以与任课教师合作，找出这两个学生的闪光点，扩大这个闪光点，把学生的精力拉过来，聚集到这个闪光点上。
5.要不漏声色，步步为营的去处理，稳扎稳打，各个击破，切忌急于求成。要让被处分的学生知道，老师一直在想办法给他争取，去掉处分。教育是一种合作而不是斗争，必要的时候可以发发脾气，但是斗争的目的是团结，要把学生来过来，而不是推到自己的对立面，否则得不偿失，学生会怨恨我们的，更何况，这是工作，我们犯不着被学生怨恨。
6.教育是艺术，急不得，要平心静气的处理，不要有负面情绪，如果你带着情绪处理问题学生，你会得不偿失，甚至把自己逼进死胡同。
王迎新
2022年8月19日
