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由中国语文报刊协会和连云港市教育学会联合主办的全国中小学语文跨学科教学学术研讨暨培训会圆满结束。这次会议于10月17日开始,至20日上午结束,历时3天半,分为五个板块推进跨学科研讨:专家报告、专业发展、课堂展示、专家评课、参观百年中国语文人博物馆、生命化语文团队和课创团队建设成果展馆。来自全国各地的400多位中小学语文教师、高校研究语文的专家以及江苏师范大学文学院30名硕士研究生,齐聚省新海高级中学,从理论和实践两个维度探讨了语文名师团队发展、语文跨学科教学规律、跨学科课型结构以及语文学科与其他学科之间的融通形式。开幕式由连云港市中语会副主任、连云港市教研室党支部书记、正高级教师王旭彤主持。出席开幕式的有中国语文报刊协会会长、《语文世界》杂志社社长兼总编、民进中央出版委员会副主任、民进国家语委部主任王晨女士,中国教育电视台原党委副书记李曜明先生,全国统编版中小学语文教材主审专家、著名楚辞研究专家、南通大学二级教授、博士生导师周建忠先生,人民教育出版社编审、全国中语会原理事长、浙江师范大学教授顾之川先生,全国中语会学术委员会主任、陕西师大文学院二级教授、著名语文特级教师程翔先生,中国中小学创意写作联盟理事长、语文报社总编辑任彦钧先生,江苏师范大学文学院院长王立增先生,连云港市教育局副局长、正高三级张团思先生,连云港市教育学会会长、江苏省特级教师臧雷先生,江苏省新海高级中学党委书记顾爱军先生,江苏省中学语文特级教师、江苏省新海高级中学校长周艳女士,江苏省中学语文特级教师、百年中国语文人研究院院长李震先生。开幕式上,江苏省新海高级中学校长周艳致欢迎词,连云港市教育学会会长臧雷、市教育局副局长张团思、中国语文报刊协会会长王晨分别讲话;江苏师范大学文学院院长王立增向江苏省新海高级中学党委书记顾爱军授“江苏师范大学教育硕士联合培养实践基地”铜牌;著名楚辞研究专家周建忠教授向百年中国语文人研究院院长李震赠送了他创作《七律·藏头咏李震百年中国语文人博物馆》书法作品:“中秀芝兰第一家,国风简策锁烟霞。语声虽异惊麟凤,文眼相存泣龙蛇。人竹孤村芳草远,博山细篆杏花遮。物华心迹天衢在,馆月笼秋北斗斜。”在专家报告环节,周建忠教授作了“语文名师团队建设的目标与使命”的学术报告,报告扫描了语文名师团队发展的现状,高屋建瓴地分析了语文名师团队建设的目标和使命。顾之川教授围绕着“在语文综合实践中实现跨学科学习”这一前瞻性讲题,解答了在跨学科学习指导中令许多语文教师感到困惑的问题,有的放矢地阐释了语文跨学科学习应有态度和“跨”的路径。程翔教授的讲题是:“谈谈‘跨学科教学’的边界”,特别强调语文跨学科教学应该站稳语文学科立场,通过“跨”的实现,去提高学生的语文学科综合素养。这次语文跨学科研讨课题站位前沿,实践形式活泼灵动。来自北京、天津、湖南、陕西、山东、浙江、广东、云南、福建、广西、河北、河南以及江苏十三个大市的与会者聚焦于“语文跨学科”课堂,有28个语文名师团队带来32节语文课,这些课分布在江苏省新海高中的秋华园、怡园、悟园、葡萄长廊、汉字长廊、蓝色步道、文轩亭、文轩湖畔、水杉林、青马院、国学馆、艺术馆、心理咨询室、生命化语文工作站、百年中国语文人博物馆等物境场所,展现出跨学科语文课向四面八方打开、向生命成长打开的应有姿态。新海园里处处是学堂,处处是课堂,自然场域与人文气象融为一体,形成了生气勃勃的课改景观。上课教师把环境场域融入跨学科语文教学中,利用观察植物生态,融入生物学科;利用博物馆收藏物品,融入历史学科;利用青马院,描画马克思头像,融入思政学科和美术学科;在文轩亭执教的课,融入书法和美术以及生物学科。这些课来自全国各个省份,显示出不同的课改气象;这些执教老师,来自东西南北中不同区域,声音在新海园上空传递,情感在语文课进程中表达;这些来自新海高中、新海初级中学、苍梧小学、师专二附小、墟沟中心小学、解放路小学的学生,在这里接受语文跨学科情感熏陶和知识滋养,他们感受到学习语文文字的幸福,扩张了语文知识视野。省新海高级中学课创团队的老师分别向与会教师献上“历史+语文”“信息技术+语文”“美术+语文”“音乐+语文”“物理+语文”等“跨”的研讨课型,非语文教师在不同学科教学过程中或融入诗词,或辨析概念,或推敲定义,或咬文嚼字,展现出一种积极探索的教学姿态。
作为本轮课程改革的亮点之一,跨学科主题学习成为推进课程综合、强化课程育人的重要载体,也成为教育实践中亟待突破的新课题。从这个层面来说,“中小学语文跨学科教学学术研讨会”正当其时,正当其势。在“我与语文刊物主编面对面”环节中,《中国教师报》黄浩主编以《语文和语文人》为题,介绍了《中国教师报》的用稿要求;语文报社总编辑任彦钧先生则就语文教师如何写稿和投稿作了具体阐述,并回答了与会教师的写稿提问。中国教育电视台、《中国教师报》、连云港电视台、连云港报社和连云港发布等新闻媒体都派记者现场采访。中国教育电视台记者连续发了两篇新闻:《跨学科教学,推动语文核心素养全面提升》《立足语文学科本位,实现协同育人目标》,《中国教师报》主编黄浩发新闻稿的标题是《全国中小学语文跨学科研讨会举行,专家表示“语文跨学科教学”首先要“立足语文”》,连云港电视台于18日晚播发了新闻稿。(供稿:李震)