【一名导师和12名研究生在中药味里带咖啡香的课堂上合著《中东国家民族政策研究》】【我和宁夏大学民族学下设中东研究专业2023级全体硕士生在九学斋谈课程论文（2024年3月2日）】2024年11月15日近午，如果有人被好奇心驱使去推开宁夏大学阿拉伯学院（中国阿拉伯国家研究院）803教室的门，就会看到一幅很奇特的课堂景象：
13个人围成圈坐着。坐在最靠近黑板位置的那人应该是老师。他面前的桌子上放着一堆中药、一叠纸、几本书、一个水杯和一颗棒棒糖。每个药袋上都写着“宁夏中医医院暨中医研究院”、“梁道远”和“肺病科”等字样。12个学生面前的桌子上都放着咖啡纸杯。有学生滔滔不绝地谈论ta对某个中东国家民族政策的理解。其余学生有的在听，有的似乎在思考什么，有的埋头在笔记本电脑上打字，还有的拿起咖啡纸杯猛吸几口杯上吸管。那老师突然打断学生的发言，指出发言中存在的问题并谈一些具体的研究方法，然后再让那学生继续讲。学生讲完后，还问了几个问题。那老师一一回答，直到学生点头或说“明白了”为止。这就是宁夏大学民族学下设中东研究专业2024级硕士研究生课程《中东国家民族政策研究》的课堂真实写照。为了便于人们了解这中药味里带着咖啡香的课堂，需要说明以下几点内容：1. 那堆中药是我在讲了一小节课后去宁夏中医医院暨中医研究院取回来的。取回时，药还是热的。我喝了一包，把剩下的摆在桌子上放凉，以免闷坏。由于往返取药的时间超过课间的休息时间，所以，我在14日晚上就征询了学生们的意见，说：“明天早上，咱们提前到8点半上课（注：正常的课程从9点开始），成不？咱们先上一节，然后我去取完药回来再继续上课。另外，我咳嗽得喉咙痛，讲不了太多话。你们今天按照我刚才发的学术史回顾部分的写作方法[注：指的是《权威期刊论文的学术史回顾部分怎么写？要注意“八性相结合”！》（《中东史学理论与史学史》2024年11月14日）]，写一写你们各自负责的国家，然后明天早上逐一讲一讲。可否？”所有学生都说“好”。2. 那叠纸是学生们在过去写的练笔短文。我始终认为，练写了一百万字的人和一个字都没写的人是不一样的。因为我发表的每篇论文背后，都有练废的百万字（详见《致中东史学史硕博：我发的每篇论文背后，都有练废的百万字》，《中东史学理论与史学史》2024年5月1日），所以，我也建议我的学生们这么做。一开始，他们不理解“练废百万字”的好处，但现在，他们已经非常积极地每周上课前都给我交练笔短文了。3. 咖啡是我请学生们喝的。我在出门去取药时，对学生们说：“这个校区新开了一家咖啡厅。每人一杯，我请！我去取药，你们买咖啡。你们喜欢喝啥就买啥。等会儿，我喝药，你们喝咖啡！”我请全班研究生喝咖啡的原因很简单，有两个：第一，我在2024年11月5日中午请担任班主任的全班本科生吃了鸡腿（详见《骑破电动车的副教授用腾讯公司的资助请全班学生吃鸡腿》，《中东史学理论与史学史》2024年11月12日）。本科生有鸡腿吃，研究生有咖啡喝，我的学生当如此！第二，《青年学者参加学术会议的至高境界：人没去参会，但胜似已亲临》（《中东史学理论与史学史》2024年11月11日）一文的阅读量突破了3.8万人次，创下了《中东史学理论与史学史》公众号单篇阅读量的历史新高。我想都不敢想会有这么多人通过网络在短时间内知道中东史学理论与史学史。这很值得庆祝！4. 那颗棒棒糖是学生们买咖啡回来时递给我的。学生当时说：“老师，中药苦。你喝完药，吃颗糖。”我比他们先回到教室。学生给我糖时，我已经喝完了一包药，就说：“这药不苦，是酸的！”至今，我都没有吃那颗糖，但我在下课还糖时，心里甜滋滋的！5. 学生讲ta对某个中东国家民族政策的理解，是他们准备参著《中东国家民族政策研究》一书的必要知识储备。11月1日上午，我在给他们讲课时谈了我的想法：“你们是宁夏大学民族学下设中东研究专业的最后一届学生。根据《宁夏大学2025年全国硕士研究生招生章程》，你们的下一届师弟师妹就变成人类学与世界民族专业的了。而我是咱们专业讲《中东国家民族政策研究》课程的第一任老师，也是最后一任老师。咱们应该留下点什么。我刚才在骑我的那辆破电动车飚来的路上突然产生了一个想法：我们合写一本书，以我们的课程名称《中东国家民族政策研究》为书名，多年后还可以看见这书就相互想念，可好？”他们当时都很激动。在接下来的半个月里，我分批给了他们几十本书，让他们根据个人喜好挑选研究对象国。书稿的初步分工是这样的：我写绪论和结论，学生们分写中东各国的民族政策。15日正是学生们讲述过去半个月的读书心得、准备开始写书稿的日子。如实记录研究生教学日常的趣事如上，以鼓励我的学生们不断奋进，以备后人评判！作者：梁道远（被德高望重的史学史学界老先生誉为“中东史学通史的勇士”）记录时间和地点：2024年11月15日21:09（九学斋）![]()
![]()
![]()
