瑞言珈语 || 世界读书日，我跟儿子一起站上了报告厅

文摘 2024-05-24 14:07 湖南

前

言

每年读书日，总会有跟着跟阅读有关的各种分享活动。今年读书日，我跟儿子有了不一样的参与方式——被邀请登上学校报告厅分享我们家阅读的那些事。

接到班主任的任务后，我开始构思该从哪个角度分享，于是我找出魏智渊老师的《高手父母》、张文质老师的《奶蜜盐》、尹建莉的《从“小”读到“大”》《最美的教育最简单》，把这些书里面关于家庭阅读的内容再温习了一遍。又把祖庆老师的视频号里面的《今天我们如何阅读经典》认真听了一遍。

可是，我还是没有理清我的思路。五天的时间悄悄溜走了，眼看快到读书日了。上班路上听到车载广播里面正在聊关于旅游的话题。

主持人说，我们的旅游分为两种方式，一种是观光旅游，做好攻略，去一个地方拍照打卡，走很多路，认识很多人，看很多风景，感受不一样的风俗人情。另一种是休闲旅游，在放假的时候去到一个舒适的地方住下来，感受慢节奏的生活，看书、跑步，让自己的心得到滋润。

我灵光一现，我儿子的阅读不也是这样吗？由观光旅游到休闲旅游，由泛读到聚焦阅读，从小读到大，儿子的阅读不就是最美的风景吗？

结构有了，接着就是添加内容，我把儿子读的部分书目梳理了一遍，分为几大类别罗列出来，课件加文字稿很快出来了。

既然是风景，我还是把他的阅读成果也展示一下，“书香少年”“书香家庭”“阅读之星”等奖状，从小到大不下十张，这些也是最早的憧憬。如和让憧憬变成风景呢？只有不断阅读，让阅读充实我们的生活，我们就会不断见到风景。

从“小”读到“大”，让憧憬变风景

各位老师、家长和同学们：

下午好！

大家好，很荣幸今天能作为家长代表来这里做分享，我的主题是《从小读到大，让憧憬变风景》。前天，我看到我儿子写的一篇作文，让我深刻地感受到了阅读给予他的滋养，因为阅读，思想变得丰盈而辽阔，写作就成了一件轻而易举的事情。

我们来看看他写的诗歌：

风

假如我变成了一缕清风，我在空中飞舞，妈妈，你会发现我吗？　

我要为你带去清凉，时常伴你左右。

当你在窗台上读书时，你会感觉到清凉迎面而来，风让你全身舒服，你会发现是我吗？　　

当你在认真地写文章时，你会发现一阵清风吹来，将脑袋里的杂念全部吹去，灵感向你连绵不断地涌来，但你绝对不会发现这是我做的。　　

你可能会感谢这阵风，但你会发现你感谢的是你的孩子吗？　　

今天的你格外愉快，看见你笑了，我也笑了，你这才发现你的孩子来到了你的身边。　　

“我变成了一阵风。”我悄悄地说，你是听见了吗？笑得愈发灿烂了。

我们先来看看他写的考试作文：

在他心中，妈妈给他买书和他一起阅读就是最开心的事情，这是人生中重要的礼物。在我的心中，和孩子一起阅读，陪伴孩子成长成为了最美的风景，这一张张的获奖证书代表的就是他成长的点点滴滴。

观光旅游——激趣式阅读

阅读就像旅游，首先是观光旅游。出去旅游我们需要做攻略，就算我们到一个旅游点只是走马观花，我们也要了解我们的路线，我们将达到的地方。

阅读也是一样，我们首先要选书。每个阶段选择的书目有很多，在一年级以前，我每天晚上给他读绘本，我一般会选择获得了国际大奖的作品，这些作品文字和绘画都很精美，《神奇飞书》《一只特立独行的猪》《犟龟》《不一样的卡梅拉》等等，幼进入小学时，他的识字量非常大，学习成了一件很轻松的事情。

小学阶段，海量阅读到自动化阅读，这一阶段从绘本到桥梁书，再到整本书阅读。一二年级的时候，《装在口袋里的爸爸》《贝克与舒塔》《笨狼的故事》《写给儿童的中国历史》《写给儿童的世界历史》《小牛顿科普馆》等，成为了他的书单。

在小学地段，童书是他的最爱，不能独立阅读时，我一本一本的给他读，能独立阅读以后就是他就可以随时随地阅读。

其次要给孩子营造阅读的环境

我们家做了一个大大的书柜，还有两个个移动书架，床头柜上也全部摆满了书。家里有书，孩子可以随时随地看书；父母爱阅读，孩子就能收到熏陶和浸染。让书就像玩具和食品一样成为孩子生活的必需品。

休闲旅游——聚焦式阅读

其次是休闲旅游，因为一个地方环境舒适，景色宜人，我们就会长时间或者重复去这个地方放松。当我们遇到了经典的书目，正好是自己喜欢的类型，就要做熟读和精思。

比如，大概三四年级的时候，我推荐孩子读《明朝那些事儿》，历史类的书籍让成为了他的最爱，这套书看了四遍以上，他喜欢把书里的大事记下来，餐坐上，上学路上成为我们聊明朝历史的最佳时机。

《显微镜下的大明》《大明》《大明王朝的七张面孔》《万里十五年》等因为细节写得丰富，也成为了他的阅读大餐。历史类的他还看完了刘彻、武则天、李世民、秦始皇、努尔哈赤、永乐、赵匡胤、忽必烈等的专辑。

金庸的小说也在四年级进入他的书单，我买了几套，其他的都是借过来的。有一次逛书店，看到六神磊磊写的书评《读金庸》，立马买下来，他一边读书评，一边又回原文找相关内容，读的有滋有味。后来又发现了傅国涌先生写的《金庸传》，立马买回来，几个晚上的时间，他就读完了，还推荐我一定要看哪些章节。

还有一个类型也是他的最爱，大家猜猜是谁的作品？刘慈欣的科幻作品。最早读的是《流浪地球》，后来把《赡养人类》《赡养地球》《乡村教师》《三体》全部买回来了，每一个故事都很精彩，一篇篇读下来，他开始向往太空。

苏霍姆林斯基说，要激发孩子的好奇心，一是让他去大自然，另一个就是让他去阅读。

还有米切尔恩德的《毛毛》《永远讲不完的故事》，罗尔达德达尔的《查理和巧克力工厂》

还有日本作家的《阿左的超级阿嬷》等，浪漫阅读，越来越广泛。

现在七年级了，除了学校推荐的《骆驼祥子》《红楼梦》《西游记》《朝花夕拾》以外，我推荐他读了《狼图腾》《六神磊磊读唐诗》以及马伯庸的《笑翻历史》《苏东坡传》，用孩子的话说，妈妈推荐的本本是经典。记得有一次我们一起读《六神磊磊读唐诗》，我们就聊起了最长的诗歌，我就找出《琵琶行》歌曲，他兴致勃勃的听了一遍又一遍，现在基本上可以全诗背下来了。

结伴旅游——输出式阅读

旅游需要有相同志趣的同伴一起才会更开心。阅读也一样，需要输出和表达，不仅要读进去，也要读出来，要有分享的小伙伴。今天，我们搭建了一个平台，让王瑞珈来给大家聊聊书吧。

王瑞珈同学给大家分享《海鸥乔纳森》。

后

记

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”一个人的魅力不是来自长相，更多的是来自那份自信，而阅读是可以带给我们自信的。这一次经历不仅带给了我成长，同时也带动了儿子对阅读的那份认真。人生就是在不断肯定中超越自我，成长自我的，

最后，愿我们在阅读的天空中，灿烂美好，快乐前行，把过程留给自己，把结果交给时间，把美好留在心中。

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc5OTgzMw==&mid=2247486119&idx=1&sn=046232562303a5da46c69e4be02eba5d

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