PART1：自我介绍及我的数学竞赛经历
很久之前就想整理一下自己的竞赛之路了，或者说整理一下和数学“纠缠不清”的求学之路。
小学的时候就对数学相当感兴趣，学校正好也在搞奥数培训班，年级里考试筛选进了奥数培训班，那时候就经常刷奥数题刷到十点。还记得那时候有个报纸叫“小数报”，每次竞赛考前一周我们奥数班的就只上语文、英语课了，其他所有课都在数学老师办公室刷小数报上的奥数题，也算是初次接触奥数了。
后来初中数学一直是强项，但也只是自己断断续续写一点竞赛题。初三的时候县里面最好的两所高中选拔提前招生，那次提前招生考试数学考的就很好，考进了县里面最好的高中的提前班，也是这样后面才算是比较“正统地”接触到数学竞赛了。
高零，就是提前招生那年，学校每周六都会给两个提招班从外地请数学竞赛老师，讲高联的平面几何。 不过可能学校也是刚开始搞竞赛，经验也不是很足，我们竞赛课强度特别低、进度慢，其实这一年浪费了很多时间。
后来高一才算是自己慢慢摸清楚竞赛的脉络，自己买了小蓝本和《奥赛经典》慢慢啃。相比一些市里面的强校，我们没有很正规的竞赛老师，学竞赛也更多是靠自己的兴趣一点一点学，或者一些非校内的竞赛培训。不过绝大多数人也不敢完全“脱产”，也就是完全脱离课内，所以平时也有很多课内的课业压力，学数竞那更是忙里偷闲。我那时候时常语文、英语课把一道二试题抄在桌上慢慢琢磨，有时一道题也能做一上午。不过数学的美丽之一就是，只要肯花时间，肯定是有进步的。
后来就是第一次参加高联，考前特别紧张，从不失眠的我第一次在考前一晚上失眠了。后来发挥的也确实特别差，一试算错好多题目，二试也只做出来一道平几，最后省二落幕。不过我对数学的兴趣不会因为这一次考试而丧失，后面自己将更多精力投入了代数和组合数学。
高二的时候报名了中科大少创班的选拔，初试从所有参加考试的人中选拔百分之一，难度非常大。不过最后一道压轴题考察“无理数的有理逼近”，恰好在考前一周左右在学数论的“佩尔方程”的推导时候看到了，于是数学考的特别好，全县最高分通过了初试。 后来去复试，复试的形式是现场听大学的课程然后现场做题，我考数学之前还在想会不会考线性代数，但是感觉应该更会讲群论等高级课程，不然有的大佬可能学过了会不公平，所以考前也不想去押题了。结果第二天上考场人傻了，真的考线性代数，只记得当时自己浑浑噩噩听不懂，考试也写的一团糟。最后果然，复试数学只考了28分，甚至不太擅长的物理都考了56是数学的两倍。最后总评179，省内录取线是180，真的是正正好好差1分，非常可惜。
以及高二时第一次高考后发的说说：
再后来就是第二次、也是最后一次高联了，正好撞上了疫情，考的是补考卷，二试题目特别简单，当时考完感觉自己二试写了三道半省队稳了，结果出分省队线要二试ak，最后也只能说技不如人，以省一结束了自己的高中竞赛生涯。
这是当时考完看到一位竞赛同学发的说说：
后来回归高考，一模、二模，几次模考成绩稳中求进，数学也一直是让我最放心的一门，每次考试都在145左右，当时就想去南大数学系。 不过没想到和数学的“碰撞”还远远没有结束，高考正好遇到22年全国新一卷，而我前一年也参加过高考，更感受到高考数学的难度陡增。考场上甚至已经开始怀疑自己穿越了，做题速度慢的夸张，高考数学也是高中发挥最差的一次，甚至只考了99分。 后来我经常和别人打趣“学了一年，考的比前一年高考低了快50分”。不过我心态调整特别快，第一天数学考完回来对完答案就知道已经毁了，但是后面几门还是认真考试，最后除了数学其他科目发挥的都很不错。多年后的今天和高中的班主任聊天，班主任虽然是语文老师，但是仍能记得我的逆天高考数学。
之后我就去参加南京大学的数学强基，通过初始进入复试，复试成绩也很不错，初试、复试数学应该都是全对。不过因为高考成绩太低没能进去。再然后还参加了东南大学的综合素质评价，说白了就是另一种形式的强基，只不过进大学之后不学基础学科罢了，在东大的校测中数学又发挥的很好，最后高考分数和东南大学最低线差了近20分，但是综评加分进了东大，不过是经济管理学院。
至此，我大学前的竞赛生涯算是完结了，总体来说非常失败。不过，我后来才知道，学数学竞赛仍然是我高中对于提升自我能力的最有价值的一段经历。
大一刚入学的时候，就抓住各种机会去了解数学竞赛，甚至军训期前抽空去蹭数学学院的竞赛辅导。虽然听的一知半解，但是感觉东大数学竞赛的氛围还是挺浓厚的。大一学的是管理学，但是我高中又是一位纯理科生，对管理学毫无兴趣，于是刚入学就坚定了要转专业。 当时听说转大多数工科、理科专业要考工科数学分析和大学物理，而我在的四牌楼校区又没有教大学物理的老师，所以自己总有些压力。但是当时正好教学楼离图书馆很近，离宿舍又比较远。我虽然是个不自律的人，但是我更懒，所以每天早上把一天要用的东西全带上，在教学楼上完课直接去图书馆，中午休息什么也呆在图书馆，自然而然学习时间就长了。甚至因为占座忘记打卡被图书馆拉入黑名单（难绷）：
而且高中那段数学竞赛经历，让我更快地摸索到了大学数竞的学习路径，而且由于高中竞赛基本上就是自学，大学数竞自学起来也是没什么困难。 当时自己买了陈兆斗老师的黄皮书，自己一点点啃。同时因为当时想转数学系，所以在b站上听北大的《数学分析新讲》的课程，老师讲的也很好。这两套书可以说是我大学数学水平提升最重要的两本书，陈兆斗帮我衔接课内和竞赛，同时非常良心地给出了所有习题的解答，《数学分析新讲》帮助我拓宽视野，学习了很多工科的数分不学习的知识，两者在之后的学习中都给我提供了不小的帮助。不过可惜的是，当时不太重视线性代数，只是草草看了一点高等代数黑皮书。如果能重来，我一定会让大一的自己也好好学高等代数。
我也经常找数学老师聊，他也给了我许多宝贵的建议，包括但不限于好好学物理和英语（难绷哈哈）。
大学竞赛第一次给我信心是大一下学期的全校数学竞赛选拔考试，四个年级一起考试，也算是我自学数学竞赛迎来的第一次检测。考场上发挥的特别好，最后很戏剧性的是，在我生日当天出成绩，全校第二名，只比一位大三的学长低（值得一提的是，这位学长后来也是全国大学生数学竞赛决赛的全国第一名）。
再后来无论是期末、还是转专业考试，数学一直是特别稳定的发挥，最低都是97分。不过我最后并没有选择转数学系，而是结合了兴趣、学科前景、学科实力等多方面因素，最后选择了信息学院。
我回顾了之前的求学之路，发现数学“总是在我远离数学时助力我、在我走向数学时阻碍我”：无论是高联失利、中科大考试失利、高考失利，每次在我只要正常发挥就能去学数学时阻碍我；而东大综评发挥、转专业信息学院发挥，数学又总是在我远离它时助力我。 真是一段奇妙的缘分。
另外，大一也参加了“华教杯”等一些“水赛”，也算是积累了一些经验。
大二开学，此时我的数学水平其实已经比较好了，自己做历年国赛初赛卷子基本上都是ak、每次都稳定90+。后来全国大学生数学竞赛考试，可能我太想弥补高中没进决赛的遗憾了，也可能大学前几次发挥太好了，考前几天一直非常紧张。考场上又考了我最不擅长的积分不等式，最后只考了66分，赛区一等奖，但是又没能进决赛。
之后，我似乎与之前的“执念”和解了，也可能是接触科研了，没时间刷竞赛题了，数学竞赛似乎正在慢慢淡出我的生活。但是每当有各种数学相关的竞赛，我又是兴趣满满地去参加，像备受议论的阿里巴巴数学竞赛，也考入了决赛。不过毕竟不是数学系，很多题目都看不懂。
另外也很幸运的是，我做的科研方向内核基本上也是数学，每天都在和《凸优化》和《矩阵分析》打交道，于是也很感兴趣。
同时在校内，虽然并不专门刷竞赛题了，但是担任了学校多个答疑室的数学答疑组长，在给大一同学答疑的时候也是自己在不断重复思考、提升。
今年第二次参加全国大学生数学竞赛，其实已经不抱太多希望了，毕竟将近一年没做题，自己也清楚水平有所下滑，肯定不如去年国赛时那般厉害。但是心态好也是一种优势，一整张卷子做下来反而没有什么压力，最后大概也就一道题没做出来，自己估分80左右吧。后来排名出来省前十，进入了决赛，还是很开心的，也算是给自己求学生涯的一个比较完美的句号了。
PART2：大学数学竞赛学习建议及想对准备CMC的同学们想说的一些话
首先，希望大家走进数学竞赛都是因为热爱，而不是因为什么保研加分。数学竞赛如果没有兴趣硬学将会非常痛苦，我身边也有很多这样的人，大多数走不远。
对于想进军CMC的同学，课内学习的时候我非常推荐张筑生老师的《数学分析新讲》，主要是b站上有对应课程：
对于复习课内基础和拓展眼界都很有帮助。我当时几乎是当作我的第二个数学课来听的，就是每天都规定自己听两三节。而且现实中的数学课我不喜欢写笔记，因为这样可能会打断我跟着老师的思路，所以我的笔记都是听网课的时候做的，因为网课可以随时暂停。
然后刷题我非常推荐陈兆斗老师的《大学生数学竞赛习题精讲》，这本黄皮书是我一题一题做下来的，题目质量很高，而且和CMC难度吻合比较好，然后后面还有非常详细的解答，实在是非常宝贵的刷题书。
然后学习竞赛平时需要自己多总结、多思考、多积累。很多想不明白的东西去某乎等app查一查，会有很多大佬提供思路的。如果身边有大佬那更好了，记得当时我的K值法就是我们学院一位比我大一级的学长教我的，后来自己再查了某乎找了一些题目练练手然后就很快掌握了。
学习竞赛，外行人看天赋、内行人看积累，每个考的好的同学刷的题目只有自己知道有多少。希望每一位志在CMC的同学都能一步一步走稳，从基础、到提升，再结合一些自己的思考，都能到达最后的目标。毕竟，以后再难遇到像CMC这么纯粹且硬核的竞赛了。
最后，借我那位决赛全国第一名的学长的一句话结尾。“数学，就是一个从模糊到清晰再到模糊的过程”，一开始的模糊是遇到题目不知道其内核，模模糊糊做不出来；然后的清晰是学习了一些方法、思路后，遇到题目很明确自己使用的方法；再到模糊是对题目的理解更加本质，大脑中已经没有各种题型对应的处理方法的清晰分类，而是看到题目就知道如何去处理，至于是如何想到的，已经不太清楚了。
关于参加历届八一赛获奖或参加CMC数学竞赛同学（失败贴和成功贴都可以），可来分享一些你的做题经验之谈，具体内容可包括
（1）自我介绍；
（2）参加数学竞赛的感受以及做题体会；
（3）你的竞赛经历过程；
（4）最后你想对准备CMC同学们说的话。
八一征稿中→_→欢迎投稿😘
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近年来我写的八本书，可见推文简要介绍下我的7本书+大学生数学竞赛习题题解，欢迎订阅。数学考研3本，数分高代讲义（2025考研版）+名校真题集（2025考研版）；竞赛类3本，蒲和平竞赛教程第一版的课后解析+竞赛讲义+竞赛习题集题解；补充学习2本，积分不等式葵花宝典第五版和历年五届八一赛解析。
