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共找到 49 条记录
文摘   2024-11-15 14:08   北京  
‍‍        家长们总是很关心孩子的在校状态:他上课认真吗?他会积极举手发言吗?他会不会跟同学讲悄悄话?他听课的时候是不是都听进去了,知识掌握还好吗?……因为看不到 ...
文摘   2024-11-15 14:08   北京  
近日,教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》(下称《通知》),提出要培养良好书写习惯、提高规范书写水平、传承优秀汉字文化等。俗话说,见字如面,字如其人,让 ...
文摘   2024-11-15 06:29   北京  
相关链接:《麻雀》这样学:围绕“怎样”,用一张表格自主探究“把事情写清楚”的奥秘第五单元的阅读训练要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的”,引导学生借助关键词“怎样”,自主发 ...
文摘   2024-11-15 06:29   北京  
晚托放学的铃声响起,宣告第九个学习周结束了。这一周,发现孩子们的学习稍有点怠慢。在课堂上,有点打不起精神,很多孩子只愿意停留在浅层思考,一谈到深入的问题,貌似不愿意动脑。除 ...
文摘   2024-11-14 13:20   北京  
作者:中学生听书来源:中学生听书(ID:tingshu2018)伴随着中、高考的改革,尤其是部编版教材的普及,语文考卷中古诗文等传统文化内容所占比重越来越高。如何帮助孩子们 ...
文摘   2024-11-14 10:09   北京  
 这才是高明的文本解读作者/何梦芝   转自/萌萌的新芽最近读李竹平老师的书《语文寻意》觉得这本书写得真好,前言的内容不亚于一篇优质的论文,读这本书的目的是想提高自己的文本 ...
文摘   2024-11-14 07:02   北京  
总有人说——当下教育最大的问题是最该读书却没时间读书的人在教孩子们如何读书;最可怕的是一群不读书、缺乏智慧的教师,在辛勤甚至忘命地工作着,把本来聪明的学生教得不会学习。对这 ...
文摘   2024-11-14 07:02   北京  
在大单元拼音教学实践中,通过结合《ɑn en in un ün》的教学设计,我深刻体会到拼音教学的系统性和趣味性对学生学习效果的重要性。以下是我对大单元拼音教学的几点反思。 ...
文摘   2024-11-13 20:25   北京  
百老汇互动亲子科学剧物理秀‍‍荣获纽约戏剧委员会大奖《物理秀》创始人David Maiullo先生拿着大奖奖杯纽约外百老汇连续驻场演出10年、超1000场。全国巡回演出,场 ...
文摘   2024-11-13 09:10   北京  
‍‍        写在前面:黄浩生老先生用QQ发来一篇文章给我学习,是83岁的老先生对陈先云理事长在第五届青赛上做的综述的点评。黄老伯已经退休22年,但一直关注和关切小 ...
文摘   2024-11-13 06:24   北京  
上周对一年级课堂进行蹲点听课,反馈时,老师们围绕“生字词听写时要不要写拼音”这个话题展开了讨论。年轻教师对此充满困惑,几位老教师也是意见相左。有的老师认为加强对拼音的训练, ...
文摘   2024-11-13 06:24   北京  
这周出差三天,恰逢期中考试。同年级组的语文老师照顾我,考完后她们改基础和阅读部分,我回来了改作文。这次考试,我们没有用统考的偏基础的试卷,用的是较难的黄冈题。平时过硬,期末 ...
文摘   2024-11-12 14:31   北京  
很多孩子学习根本不知道学习的价值和意义。你问他为什么学习语文,他说,学习语文就是学习语文呗,就是为了考高分呗!其实不是这样的,学习语文,让我们生命的品质提升,让我们对人生的 ...
文摘   2024-11-12 06:23   北京  
作者:罗学芬第四单元阶段测评结束,办公室里叫苦连天。除了试卷的内容覆盖面广——涵盖了前面四个单元内容,而非仅仅是本单元的内容以外,还因为下面这道试题失分率相当高,叫喊着“几 ...
文摘   2024-11-11 13:07   北京  
好多朋友说,想听听我对本次赛课的看法。好吧,赛课过后,大家都即将回归日常的教学,以一个参加过国赛,因国赛而受益,现在担任管理岗位,也仍然带班的老师的身份谈谈本次学习活动的体 ...
文摘   2024-11-11 13:07   北京  
转自公众号“小赵作文”1.2024 年教育部印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》强调了识字写字的重要性。2.一节课教学目标不宜多,更不能把目标定高了,学生根 ...
文摘   2024-11-11 06:23   北京  
文本教学解读布封的《松鼠》是五年级上册习作单元的第二篇精读课文。选编这一文本作为精读课文的目的,除了与《太阳》一文一起让学生比较充分地体会说明文描述准确、清楚、有条理的基本 ...
文摘   2024-11-11 06:23   北京  
作文是语文的重中之重,所占分数比例也很大。以高考作文为例,语文试卷总分150分,作文独占60分。写作文无从下笔,好不容易动笔却写写停停,犹如“挤牙膏”……好不容易东拼西凑写 ...
文摘   2024-11-10 08:07   北京  
第五单元的阅读训练要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的”,深度理解目标是“不仅把事情的基本要素写明白了,而且材料的选择和组织运用都符合表达意图,才算把事情写清楚。”教学中, ...
文摘   2024-11-10 08:07   北京  
01重点让孩子自己学会检查做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看”,或者在有问题的地方画上 ...
我在小学教语文
记录教育生活,分享教育思考,创造教育人生
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