百舸争流绽芳华
以赛促教砺成长
为推动幼儿园青年教师加强基本功训练、提升专业素养，选拔优秀选手参加江苏省学前教育青年教师教学基本功比赛，9月24日至27日，南通市教育科学研究院在通师二附幼儿园滨江园区举行了2024年南通市幼儿园青年教师教学基本功比赛。
本次比赛内容丰富多样，综合考察了教师的基础理论、观察与反思、班级环境规划、活动设计与实施、语言表达、艺术素养等方面的基本功和专业素养。评委们秉承着公平、公正、公开的原则，客观评价、审慎评分；参赛选手精心准备、各展所长，充分展现了新时代幼儿教师的专业风采。
下面，我们一起来看看老师们的精彩表现吧！
精研业道，专业锤炼
扎实的理论积淀是教师高质量开展保教工作的基石。理论考试采用闭卷、笔试的方式进行。内容包括幼儿园教师专业标准和学前教育政策法规、学期儿童卫生和保育、学前儿童心理发展、学前教育基本理论与教育实践等等。九十分钟的时间紧张而又充实，老师们认真审题、细致作答，时而掩卷沉思，时而奋笔疾书，将自己独到的见解与理念汇聚到一份份答卷上，展现了扎实的理论基础。
创设环境，匠心巧思
环境是教育实施的重要载体。在班级环境规划环节，老师们立足儿童本位，科学规划活动区域，设计班级环境规划图，让每一处空间都能充分发挥教育功能，为幼儿营造适宜且富有趣味的活动空间。
01
教育为本，观察为先
观察与反思是教师读懂幼儿、走进幼儿的桥梁，也是助推课程前行与调整的动力和依据。通过观看游戏视频、欣赏幼儿作品，老师们深入地分析了幼儿游戏、创作的过程和行为，研判了幼儿的发展阶段和发展需要，提出了支架幼儿进一步发展的有效支持策略。
笔墨留香，跃然纸上
写好汉字，不仅是中华文化的传承，更是新时代教师的基本要求。写字环节中，选手们身心融于笔端，认真书写每一个笔画、每一个汉字，横撇竖捺、刚劲有力，短短几行字尽显风采。
妙笔生花，艺绘童画
绘画是幼儿园教学中一项非常重要的活动，不仅能激发幼儿的创造力和想象力，还可以促进认知、情感等多方面的发展。比赛过程中，选手们根据主题内容，大胆想象、构思布局，她们神情专注，妙笔生“画”。一幅幅充满童趣的画作跃然纸上，充分展现了教师扎实的绘画功底。
灵动教学，精彩纷呈
教学活动设计与实施是教学实践的重要环节。此环节中，选手们根据题目要求，分析幼儿的年龄特点和发展现状，有目的有计划地设计集体活动，有理有据、层次清晰地介绍了设计意图以及活动实施的具体思路，短短数分钟凝聚了老师们的深厚积淀和教育智慧。
即兴弹唱，指间悠扬
黑白键盘在十指间上下翻飞，琴声随着跳动的指尖从钢琴里溢出。弹唱是幼儿教师日常教学活动中的必备技能，老师们用娴熟的演奏技巧和动人美妙的歌声表现歌曲，展示了她们扎实的艺术修养。
绘本故事，妙语连珠
采撷人类文化长河中的粒粒珠玑，摘下童话生活里的朵朵鲜花。选手们随机抽取绘本，以温柔细腻的语调、丰富多变的面部表情、自然流畅的肢体动作，演绎了一个个鲜活的形象，展现出了幼儿教师的语言艺术魅力。
即兴舞蹈，芳华绰约
在舞蹈创编环节中，老师们根据现场给出的音乐风格进行即兴编排。选手们舞出的每一个动作，流畅且富有情感。或灵动活泼，或轻盈优美，充分展现出青年教师扎实的舞蹈功底和积极向上的精神风貌。
真知灼见，侃侃而谈
话题讲述是综合考察幼儿教师运用教育理论指导教育教学实践的方法之一。老师们仔细审题、理清思路、找准关键词，结合自己的工作实践，运用鲜明的案例讲述自己的观点。他们思辨灵活，侃侃而谈，展现了青年教师清晰的逻辑思维和良好的语言组织能力。
青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。每一次的比赛都是为了遇见更好的自己。南通学前教育将持续开拓创新，不断赋能教师专业成长，引领教师积蓄力量。相信选手们也会怀着对幼教事业的憧憬和对幼儿的爱，在专业发展的道路上不断进步成长。
END
图文：俞乐 宋煜
制作：周佳欣
审核：园长室
