这是首席Liang第1051篇原创文章
这个星期真是好消息连连，位于温哥华的皇家首席芭蕾学院的孩子们陆续收到了自己心仪学校的邀请。
有的通过了自己心仪芭蕾学校的夏令营邀约
有的得到了职业芭蕾学校的夏令营奖学金
还有考中了自己梦想的职业芭蕾学校
我想，这就是成为老师后最开心的事，看着自己的学生不断超越自己。
Anni同学，在这周收到了「英国国家芭蕾学校」和英国伯明翰皇家芭蕾舞团直属学校「英国Elmhurst芭蕾学校」全职专业项目的录取。
如果同比咱们国内的学校，相当于被「北舞芭蕾专业」5年级直接录取。
得到这个消息时，我真的非常欣慰和开心。因为很多人看到的是这个美好的结果，却不知道背后付出了怎样的辛苦和挣扎。毕竟我们是一个刚刚从疫情中走出来的学校，按照目标与计划第一次把学生送入了职业学校。
激动之余，其实也在我意料之中。当Anni第一次来学校面试时，在我的脑海里已经预演过「这一步」
持续挑战自己的私课
唯条件论
每个学校，每个舞团都有自己的选择标准和审美取向。
Anni同学的外在身体条件说实话非常普通。
没有大脚背
没有大长腿
没有大高个
但是她舞动时会散发着自信的光，并且对待芭蕾谦卑的态度和训练一丝不苟的精神，让她有更多潜力的挖掘机会。
说实话对于个人而言，我更看重的是内在条件。到底是什么驱动着躯体和皮囊。
舞蹈，没有人会拿着尺子在舞台上量。
但是当身体放光的那一刻，每个人都会感受到。所以当我真的发现了一个优秀内在条件的学生，很幸运。
而大家关注的外在条件，我相信可以通过外在训练来弥补。
第一年也可能就是最后一年
遇到Anni时，和她妈妈说的计划就是用最大的努力考进欧洲职业芭蕾学校。因为，我知道按照她的潜力应该去那里。
这等于孩子还没开始教，就准备把她往外推了。大家都知道开一所芭蕾学校，遇见一个有潜力的学生是多么难得。
不过对于我有着完整职业背景的老师而言，非常清楚我能给什么，又给不了什么。
最理想的计划是参加洛桑比赛，然后通过比赛的平台去选择更好的学校。
但没想到的是，Anni直接考入了自己希望的学校。
上个月，我们参加了多伦多YAGP，Anni也首次在YAGP拿奖，第二天就直接飞去英国参加芭蕾学校的面试。
第一次带孩子们去参加YAGP
说实话在这么“卷”的时代，你需要在几百人脱颖而出真的不容易。
虽然我知道她有很大的可能性，但也不确定同级的人到底会有多强。
考试环境
这次考试集合了世界各地的学生，有他们的在校生。甚至还有英国皇家芭蕾学校的学生参加。
难度可想而知
同考相遇
最勤奋的日本学生
最拼卷的美国家长
日本现在的孩子就不用说了，大家在各种比赛视频都看到过。
美国的家长绝度是鸡娃派，加拿大的家长通常报一次比赛，美国家长就会全报。加拿大的家长只报一所学校考试，美国的家长全报。
于我而言，Anni是否被录取都会是一个非常好的人生经历。能和世界各地优秀的同龄学生一起竞技，这对眼界的开拓是极好的。
其实从一开始我还在给Anni做思想工作鼓励她一定走这一躺英国之行。因为，由于害怕她并不想去考。
从自卑的灰心丧气到找到放射光彩的自己
很多人可能会问，我到底给了Anni什么。说实话，我教她的时间并不长。
就是纠正了些问题，排了几个变奏和双人舞，给她编创了一段现代舞。
但我认为除了训练本身，让她获得最重要的就是找到自己。
Anni妈妈刚找到我的时候，她的状态不太好。各个方面的原因，让她对自己失去了信心。
从发全额奖学金开始，就是我对她的第一步认可。然后在不同的课堂上，从内到外帮助她打磨出更好的质量。
说实话，教孩子芭蕾绝对不是大家看到教室那一点点时间。
课堂外真的花很多时间和家长沟通，和学生沟通慢慢去帮助他们在一个正确的心态下训练。
由于Anni害怕自己考试结果不好，当我做了全方位的分析后她也慢慢的有了一个更健康的心态去面对这一切。
想进步，必须从内到外。
没有好的心态，你的动作就会变形。
没有好的态度，你的质量就上不去。
没有对的方法，你的深度就无法达到。
因为，心态直接影响你处理动作的方式。
因为，态度直接影响你如何吸收老师的养分。
因为，方法直接决定了一件事情的效率。
很多时候我们没有从内先找问题，而选择先从外找问题。
也许外在原因会有问题，但主要的问题一定是从内延展开的。
比如Anni就是收获到了这些我所说的东西。绝对不只是芭蕾训练本身。
我们高班的双人舞课程（男生不够老师来凑）
Anni第一次尝试天鹅湖双人舞
成也家长，毁也家长
家长真的太重要了，一个孩子能成功绝对不是说送到一个顶级学校就完事了。
Anni妈妈是一个要求非常严格的家长，这从Anni的教养上就能看到。
同时，如果在课上有问题。Anni的妈妈也会毫不犹豫的去管教而非纵容。
比如有一次Anni提前下课回家了，缺失了一次双人舞的课程。可能是接送的问题让孩子误解了。
但是，Anni妈妈的做法是先“臭骂”一顿。让孩子懂得，课绝对不是随便就能缺的，老师制定的计划一定完成就是对老师的尊重。
其实很多时候，孩子就是家长的外化。家长潜移默化的言语和平时的引导，就已经决定了孩子未来的选择和走向。
所以，我发现做学校其实选的不是孩子，而是家长。
真的这就像一个投资，学校一定是把更多资源花在更有潜力的学生身上。而这个潜力的天花边是什么？
是家长！
Anni今天阶段性的成功，最大的功劳其实不是我，而是她的家长。
这一路付出了多少努力和辛苦，只有他们自己清楚。
更多人可能看到的是别人家的孩子，如何如何。而我们其实应该换个角度看：别人的家长是如何如何。
上课的过程是辛苦的，但不失快乐
老师的任务
老师的任务是什么?就是把最有效的经验毫无保留的教给学生。
有时超出了你能教的范围，那这时老师的任务就是努力把学生送到更大的平台。
我经历了多少优秀老师和大师的教诲才走到到今天，非常感恩。
每一个学生的成功，都是无数的老师在身后不断积累的结果。而家长就是那一个最重要的设计师和引导者。
而就在今天，其实不光光是Anni一个人有了收获。她身边的同学也都通过了自己的努力得到了自己的。我觉得这是对于老师们最大的欣慰：
Clare获得了西雅图PNB芭蕾学校的夏令营「奖学金」
Jacqueline被美国Master Ballet夏令营录取
Cristal获得了加拿大阿尔伯塔芭蕾舞团夏令营奖学金
Shino被英国国家芭蕾学校夏令营录取
写了这么多，希望作为家长的我们能够在教育的路上获得启示和帮助，直观的还是用视频来表达吧。
我会在下周公开直播和Anni的一对一的私人课，因为比赛都结束了，我会针对RAD的A1考试组合进行纠正。
因为这篇文章的题目是「我们都做了什么」，我相信通过直播的方式最直观去看到我们具体的工作。
欢迎大家进入到我首次的公开实体私课直播课，最后如果有时间大家也可以准备你的问题给我们。
End
首席Liang
「10+2」芭蕾头运用和训练
3月1日开课
5月1日更新完毕
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首席Liang 「实体」芭蕾学校
作者：首席Liang
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