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这是首席Liang第1047篇原创文章
又到了和音乐有关的环节，这样的文章这几年我写了真的不少。
学舞先学「数八拍」？还是学舞先学找「第一拍」？
跳舞像「塑料」原来是「数数」惹的祸？当你看到这个公式后，原来如此......
原来舞蹈节奏可以这么数......终于弄懂了为什么「数不清」「数不对」「数不会」
今天我要再次拿出这个主题来写的原因是，我在实际教学的过程中，有两种完全不同的论点：
不要数节拍
要求数节拍
作为学生的我们，那到底是该如何？数还是不数。
而对于我而言，不论数与不数我们的动作都要和音乐契合在一起。
我说实话，我真的不在乎这个数还是不数。
重点要看：音乐和动作的契合度。
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虽然我是舞蹈专业，但是我还是会坚定的选择「音乐」。我想说的是：身体的气息也是音乐的一部分，这个节奏在动作之中。这也是一种“无声” 的音乐。因为，节奏在心中。
说实话，这个二选一真的是强人所难了。最好的解释，音乐和舞蹈是统一的。
大家想想几千年前的舞蹈，脚踩在地上，手相互拍击的时候就是我们的「音乐节奏」。可实际我在课堂上看到问题是，大多数同学只是学习「舞步」而非音乐节奏一起学。别问我是怎么知道的，我在教授的时候是节奏动作一起给的。可是在我询问具体节奏时，大部分人是一问三不知的。![]()
其实不然，音乐节奏和舞步的关系是「上嘴唇」和「下嘴唇」的关系。也就是说，当你懂得和音乐一起学习舞步组合时。表面上是要更多记忆内容，但其实是辅助动作记忆的更清楚。先暂且不说动作的学习效率，就光拿这一样来说就有足够的理由。![]()
在还没有形成音乐的自然反应前，必须且一定要数数。特别是那些总是在错误的音乐节奏下做动作的学生。虽然数数不是最终的目的，但是绝对是通往最终目的的一个途径。虽然数数感觉会很机械，但是会给我准确的「时间线」。虽然数数感觉很无趣，但是会给有趣的音乐指明一个方向。也就是我们目前的动作到底到了音乐的哪一个位置，就好比我们芭蕾对不同动作的定义一般。 音乐也是一样的，你到底是到了这个乐句的哪一个位置上。
因为具体的音乐位置有具体的动作，而这个动作一定且契合于这个音乐。![]()
严格意义而言，在老师出组合的就开始数了。聪明的同学会在老师讲解的过程中，瞬间抓住重点。第二步就是在音乐起的时候，一定会有准备拍。当然现场钢伴会难一些，因为音乐大部分是在你预期之外的。也就是钢琴给老师在弹准备拍的时候，你就要瞬间抓住这个组合的。
这样在你做组合的时候，绝对不会慌张且一定会和音乐契合。在这里提醒大家一下，数数最好心里默数。除非老师要求，不要数出声音来。否则会影响到其他学生对音乐的倾听。![]()
这是一个非常好的问题，也是一个非常简单回答的问题。
但凡我们不需要刻意去数节奏就能做对动作时，就是我们不用数节奏的时候。因为，音乐本身就是一种「数节奏的语言」，我们都直接从音乐中获得了信息，就不用额外去浪费时间了。而把注意力放在我们对音乐的享受和解读，就是幸福的享受好每一个音符下的动作。最后祝大家2023年新春快乐，兔年吉祥，新的一年“兔”飞猛进。
End
首席Liang
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作者：首席Liang
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