2024年10月28日-31日，北京师范大学“圆梦工程”——“以美润心”第二期志愿服务在贵州省关岭布依族苗族自治县关岭思源实验学校顺利开展。在为期五天的志愿服务中，项目团队深入贯彻习近平总书记关于教育公平与质量提升的重要指示精神，秉持“美育润心，助力成长”的核心理念，致力于通过美育活动滋养农村未成年人的心灵，促进其全面发展，努力为每个孩子创造人生出彩的机会。
在志愿服务开始之前，北京师范大学艺术与传媒学院副院长张璐、北京师范大学艺术与传媒学院音乐系硕士生导师张艺耀两位专家，在关岭思源实验学校开展了系统性调研。在调研过程中，夏大友校长、刘文辉副校长详细阐述了学校的师资队伍、学生构成以及教学楼设施的配置情况，同时指出了学校目前在音乐、心理等课程中专业教师资源短缺、课程设置薄弱等问题。此次调研为后续项目的顺利推进和精准实施奠定了坚实基础。
座谈美育润心，名师启智引领
北京师范大学艺术与传媒学院副院长张璐围绕音乐在美育中的重要功能，带来了题为《以美育人、以美润心——在聆听音乐中丰盈内心》的专题讲座。张璐副院长深入解析了音乐在培养审美能力、激发情感共鸣以及促进学生心灵成长中的独特作用。她指出，随着中小学生学习压力的日益加重，心理健康问题日益突出。音乐疗愈作为一种非侵入性、无副作用的心理干预手段，能够通过音乐的独特魅力调节学生的情绪状态，缓解压力与焦虑，在潜移默化中感受到美的力量，获得心灵的滋养与丰盈，从而提升其心理健康水平。同时，这场讲座也为教师们提供了在教学中融入美育的新思路，启发他们如何在音乐课堂上有效地“以美育人”，引导学生在艺术体验中构建积极的情感与价值观。
张璐进行专题讲座
聚焦音乐课堂质量，听课评课共同成长
此外，张艺耀特别强调了情感教育的重要性，鼓励教师注重新课程标准中提出的核心素养，培养学生通过音乐课堂解决真实生活问题的能力，从而更好地发挥音乐润心的作用。这样的交流与反馈不仅为授课教师提供了宝贵的成长机会，也促进了关岭思源实验学校进一步有效整合校内外教育资源，推动了该校的教育实践的进步。
合唱音乐浸润舒心，学生参与探寻共鸣
排练结束时，许多学生表示，这次合唱训练让他们收获了友情、信任和自信，尤其是在突破自我、完成高难度和声部分时的喜悦与满足感，让他们重新认识了自己的潜力。对于不少学生而言，这次合唱排练不仅仅是一次音乐学习的经历，更是一次心灵的滋养和成长。他们感受到音乐所传达的情感力量，以及在音乐中建立的深厚友谊与归属感，为他们的校园生活增添了温暖与美好。
