为积极响应北京师范大学“圆梦工程”心育心援艺术专项活动的号召，进一步展现泸县城东小学校学生的艺术风采与心理健康教育成果，北京师范大学携手泸县城东小学校于2024年10月15日—17日开展了“我和我”主题活动。本次活动旨在通过学生们的画笔，勾勒出他们的内心世界与独特视角，同时加深学生对自我认知与心理健康的理解与认识。
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10月15日上午，北京师范大学“圆梦工程”项目团队刘白芊博士等人抵达泸县城东小学校，与泸县城东小学校五年级一班学生开展了“我和我”主题活动。刘白芊老师引导孩子们发挥想象力、创造力，尽情表达自己的情感，表达自我。孩子们一个个认真创作，最终呈现出许许多多生动有趣的作品。
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10月16日上午，团队老师和城东师生共同策划布置“我和我”绘画作品展览。首先，杨婷婷老师带领项目团队对展览场地、展览工具材料展开参观介绍。在确定好最终方案后，展开工作。正式展览场地确定为三楼美术长廊，学生整理撰写作品说明，美术组教师与项目团队负责场地布置与作品粘贴。在大家的通力协作下，将精选作品布置于三楼美术长廊，营造出了浓厚的艺术氛围。
10月16日下午15:00，2024北京师范大学“圆梦工程”心育心援活动成果展顺利举行。泸县城东小学校校领导、教师和同学们纷纷前来参观，刘白芊老师介绍活动背景、目的，邀请学生介绍参展作品，为活动拉开序幕。随后，学生们自由参观展览，欣赏并交流彼此的作品，感受艺术的魅力与心灵的共鸣，体验艺术的乐趣与心理健康的重要性。展览期间，教师们积极与学生互动交流，营造了良好的学习氛围与和谐的师生关系。
在本次活动中，参展作品风格各异，题材广泛，充分展示了学生们的创造力与想象力。通过绘画作品，学生们不仅表达了自己的情感与想法，还加深了对心理健康的认识与理解，实现了美育与心理健康教育的有机结合。此次“我和我”主题活动取得圆满成功，不仅为学生们提供了一个展示自我才华的平台，还促进了他们对心理健康教育的关注与参与。在今后的教学活动中，我们将继续探索更多有效的心育与美育融合的教育方式和方法，为学生的健康成长贡献力量。
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10月17日上午，刘白芊老师为城东师生带来了一场《艺术史中的自画像》专题讲座，详细地讲述了不同时期自画像的风格特点、社会文化意义以及艺术家通过自画像表达自我、探索世界的方式。刘老师向孩子们说到，画画是反映自我的手段，能表现自我精神风貌；绘画是一种语言，可以很好地传递情绪。鼓励孩子们像毕加索那样热爱画画、自由地画画！
