2024年10月3日晚，北京师范大学2024年“圆梦工程”心育心援计划行动第九期家长直播课顺利开展。来自云南省保山市隆阳区和施甸县、四川省泸州市泸县、贵州省铜仁市江口县、安顺市关岭布依族苗族自治县、紫云苗族布依族自治县，以及广西壮族自治区桂林市灵川县在内的共四个省、七个区县的超过1500名中小学生家长观看了本期直播课。本次课程特邀广西教育研究院心理教研员、教育评估室主任高永金以“走出教育误区，走进孩子心灵”为题，围绕家长如何正确教育孩子这一主题开展讲座，帮助家长了解孩子身心发展规律，走出教育误区，更好地促进孩子发展。![]()
高永金老师首先向家长们指出了多种在教育孩子的过程中常见的误区，如期待孩子“无师自通”、将分数和乖巧视为唯一的优秀标准等，认识到这些误区可以帮助家长使用更适合孩子的教育方法对待孩子。另外，高永金老师着重指出，溺爱和一味的物质刺激并不是解决教育问题的办法，过于严厉的教育方式也并非良方，家长应关注孩子本身的发展和需求。![]()
高永金老师向家长们介绍了孩子心理发展的规律及其特点。他提到，了解孩子的心理发展能够帮助家长更好地理解孩子，从而更好地应对孩子发展过程中所面临的问题。现代孩子的心理特征与以往有所不同，家长需要敏锐地察觉这些变化，从而为孩子提供更加有效的引导和支持。![]()
最后，高永金老师为家长们提供了多种有利于孩子发展的教育建议。他建议家长应更新教育观念，并保持与孩子的充分沟通。同时，他还提到，家长也应与老师保持良好的交流，配合学校共同教育孩子。此外，家长还应当了解相关的生理、教育、心理等方面的知识，提升自身的教育能力。这次讲座帮助家长认识到科学教育孩子的重要性，提升了家长们在教育孩子方面的知识和能力，为孩子创造更好的成长环境，培养出健康、自信和有独立思考能力的未来人才。高永金老师的分享不仅为家长提供了实用的指导，也为每个孩子的心灵成长注入了新的希望。
