绘一幅“心育”图 园一个“心健”梦——北师大2024年“圆梦工程”小学心理健康学生欺凌系列课程录制活动

2024-10-04 19:30   湖北  

金秋时节,北京师范大学“圆梦工程”项目组走进丹桂飘香的保山市,完成了小学心理健康学生欺凌系列课程录制。此次活动旨在关注小学生心理健康,聚焦学生欺凌问题,为小学教育提供高质量的心理健康教育资源。北师大专家团队和保山市各级教育部门工作者们精心策划、认真筹备,以严谨的态度和专业的知识,确保课程内容的科学性和实用性。

参与录制的老师们以饱满的热情和高度的责任感,投入到课程录制工作中,运用丰富的教学经验和教学方法,使课程内容生动有趣、易于理解,为小学生们带来了一堂堂精彩的心理健康教育课。

9月29日,在隆阳区辛街乡中心小学,赵雅琛老师通过情景模拟,让孩子们在活动中清晰地认识旁观者的类型,坚定了孩子们“不做冷漠旁观者”的决心。施甸县示范小学的杨孟老师则通过利器扎的矿泉水瓶子,激起了孩子们的学习兴趣,让他们明白了受到欺凌“不是我的错”,一定要主动寻求应有的帮助。


9月30日,在隆阳区第二示范小学,赵丽梅老师运用一场小小的辩论会,不仅让孩子们认识了欺凌者的类型,还让他们明白了“欺凌行为不可取”。阳区板桥镇孟官明德小学的王洁老师则通过生动的案例分析,让孩子们了解学生欺凌的定义、特点和类型,引导他们正确认识和处理学生欺凌的问题。


此次活动对于提高小学生心理健康水平、预防学生欺凌事件的发生具有重要意义,我们将以此为契机,进一步加强小学心理健康教育工作,为他们的健康成长和全面发展贡献更多的力量。

供稿:隆阳区板桥镇孟官明德小学王洁

排版:樊响


心育心援行动
贯彻"五育并举,启智润心"的指导思想,与广大中小学校一起践行“以德育心,以智慧心,以体强心,以美润心,以劳健心”。为学校、老师提供心理健康教育专业指导,为学生提供个性化的发展规划,发掘学生多元潜能、助力学生全面成长。
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