2024年9月26日，北京师范大学“圆梦工程”心育心援行动项目组在贵州省关岭布依族苗族自治县关岭思源实验学校开展“美育润心”专题调研、讲座、听评课及合唱指导活动。
学校心理健康教育及艺术教育工作调研会
在调研会上，夏大友校长详细介绍了学校的教师团队、学生群体以及教学楼的设施配备情况，为调研小组提供了十分宝贵的一手信息。夏校长提出，关岭自治县思源实验学校自2016年9月招生办学以来，一直以“个性飞扬，幸福成长”为教育理念，致力于培养学生的良好心理素质。学校将心理健康教育纳入课程体系，由专职心理教师和班主任共同负责。学校还利用各种节气和节日举办心理健康讲座和团体辅导活动，以提升学生的心理健康水平。
夏大友
苏小博
苏昕
陈寅
“合唱发声方式”专家讲座
调研会结束后，苏小博老师为关岭思源实验学校的音乐教师、心理健康教师及班主任们举办了主题为“合唱发声方式”的讲座，旨在提升教师的兴趣和合唱教学的育人能力。苏老师通过多种互动练习，让参与的教师们亲身体验并学习了如何在不同情境下调整发声技巧，以提高合唱效果。讲座得到了老师们的积极响应，在活动结束后仍积极向苏老师请教，苏老师耐心地回答了老师们的问题，并提供了实用的指导建议。
小学部、初中部班主任访谈
午休期间，苏昕老师对班主任进行了细致的访谈，深入了解班主任老师们在心理健康教育方面的具体实践，包括他们所掌握的技能、在学生心理健康维护中扮演的角色、面临的挑战以及他们需要的支持和帮助。通过这次访谈，收集了宝贵的一手资料，为 “美育促进心理健康”活动方案的制定提供了有力支撑。
小学音乐课听评课活动
调研团队在课后与同学们进行了简短的交流，同学们们表达了他们对音乐课的喜爱和参与其中的快乐。通过这样的课堂活动，同学们们不仅学习了歌曲，还在轻松愉快的氛围中培养了团队合作精神和创造力。
合唱歌曲指导活动
关岭思源实验学校于每周五课后安排有统一的社团活动时间。调研团队观摩了由小学部五年级同学组成、由梁厚彬老师带领的葫芦丝社团的团训活动。
在团训活动后，苏昕老师对社团成员进行了合唱指导，特别选择了温馨感人的歌曲《萱草花》作为教学内容。在苏老师的引导下，同学们展现出了极高的乐感和学习热情，积极参与到合唱练习中，同学们们的天真烂漫和对音乐的热爱让这次活动充满了欢声笑语。
内容编辑：孙瑶
内容审核：李添、任萍、李少华
排版：樊响
