2024年9月25日，北京师范大学“圆梦工程”心育心援行动项目组在四川省泸州市泸县二外梁才学校开展“美育润心”专题课程活动。“美育润心，用心绘梦”这一理念，旨在通过艺术教育，引导学生发现生活中的美好，激发内心深处的梦想与追求，进而促进其全面发展。
北师大教授梁紫雯老师以学生模仿“身体打击乐”的形式进行课堂导入，让学生放松身心，引导学生思考《戏剧＋唱游》表现形式。通过观察讨论，创设开放的课堂问题以及丰富创新的课堂活动，为学生走进之后的系列专题课程提供了可能。
美育润心 用心绘梦
《戏剧游戏的妙用》教师培训照片
北师大教授梁紫雯老师讲述《大脚丫跳芭蕾》的故事形式进行课堂导入，通过情境的渲染，引导学生思考并用肢体动作来表现芭蕾舞者的内心活动。通过这样的故事讲述与动作模拟，学生们不仅能够深入理解芭蕾舞演员的内心世界和奋斗历程，更能激发他们内心深处的积极情感，让他们对梦想、对艺术产生更加真挚的呼唤与追求。这样的剧本雏形，不仅让学生深刻理解了《大脚丫跳芭蕾》所传达的价值观，也鼓励他们在自己的生活中勇敢追梦，积极面对挑战。
美育润心 用心绘梦
2024年9月27日，北京师范大学“圆梦工程”心育心援行动项目组在四川省泸州市泸县二外梁才学校开展第三次“美育润心”专题课程活动。
主题一：心理肢体剧《大脚丫跳芭蕾》的动作设计和实施
梁教授通过故事讲解、魔法棒、1248合作等多种形式，由浅入深引导学生用丰富的肢体元素来表达和演绎角色在平行时空不同的自己，让角色充满更多的可能性，突出了剧本的艺术性。整个过程中，梁教授对于学生的关注以及每一次展示后的评价总结引导及时到位，同时，结合学生的演绎，为学生讲解戏剧演绎舞台、角色分配等的相关知识，让学生对于舞台空间的把控以及角色的调度、配合等有了更深入的认识和了解。
主题二：肢体讲故事——《大脚丫跳芭蕾》心理肢体剧排练
以美启心 绘就精彩
北京师范大学“圆梦工程”心育心援行动携手四川省泸州市泸县二外梁才学校，于2024年9月28日共同开展了《大脚丫跳芭蕾》教育戏剧实践活动。通过编排贝林达跳芭蕾舞的坎坷历程，引导学生发现生活中的美好，激发内心深处的梦想与追求，进而促进其全面发展。
《大脚丫跳芭蕾》剧本打磨
《大脚丫跳芭蕾》剧本实践
《大脚丫跳芭蕾》成果展示
供稿：泸县二外梁才学校
排版：樊响
