美国大学的两个申请:“要讲社区!”

文摘   教育   2024-01-27 04:13   美国  
文/Jenny 董滨 (美国乐人教育)
克林顿总统对任何话题都能口若悬河。 他第一次竞选总统的时候, 他的竞选战略官在办公室挂了一个标语,提醒所有团队成员集中注意力在最主要信息上:“ the economy, stupid”。通过拼命讲选民所关心的经济问题, 他成功击败了老布什。

美国大学的申请文书, 经常有“你为什么要申请我们学校?” 或者:“你期待怎样的大学体验”?的问题。很多学生经常过多关注学校的专业、学科设置有多牛, 而忘记了一个非常重要的要点:你和学校社区的匹配。

美国大学申请, 其实是两个申请:
1)Apply to the classroom  (申请进教室, 你学业胜任
2)   Apply to the community (申请进校园, 你和校园社区匹配)
很多学生思路很狭窄,总是在申请材料里强调自己学术很强,自己很喜欢这个大学的某某专业等等。其实这个点不需要多讲,因为学术强是能通过数字轻易看出来的,也能通过你的学术奖项看出来的。

但是顶尖大学更关心的是,你能给我们这个学校的社区带来什么贡献? 他们不缺成绩好的申请人,他们希望招收能为学校社区做出贡献的学生。招生官在录取人的时候, 脑子里不是只盯着你一个人, 他们脑子里总是在想:“我要构建怎样一个班级?” 就好像厨师买菜, 脑子里想的是怎么做好一盘菜,怎么好搭配, 不是只盯着一个菜看的。


一个学生可以为社区做很多贡献, 最简单的, 你如果来自非常独特的文化背景, 你天生就能给校园的多样性带来一抹色彩。

如果你没有独特的文化背景,你也可以有独特的成长环境, 家庭环境, 造就你不一样的地方。

你还可以有非凡的才能, 证明了的领导力和创造力等等。

招生官非常想知道, 你这个人, 是怎么和班级、年级以及整个校园社区融合的。 你除了上课之外, 你会加入什么社团, 你会做什么义工? 你会参与什么体育活动?你会为整个大学校园社区变得更美好做些什么呢?

一半的本科教育, 是从一个少年变成成年人的人格成熟的过程, 而不仅仅是读书。这个转变过程是在大学校园里, 和自己的舍友、社团朋友、同学、老师等的密切接触中, 来成长、完成的。 这也是为什么, 美国大学很关心你是什么人? 你的价值观是什么? 你做事情的动机是什么? 你关心什么事情? 你的理想是什么? 你会是怎样一个室友? 你在课堂外会是怎样一个表现?别的同学、甚至老师能从你身上学到什么东西?

美国顶尖大学当然是有野心的, 他们的野心是培养下一代的社会领导者。他们希望你能在校园里,建立让你终身受益的关系很人脉。也希望将来你能反哺学校, 贡献社会。

所以, 当学生开始选学校,写文书的时候,当他们过分看重专业和学习的时候, 我经常说:“ The community (讲社区!)
— End —
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◆ 董滨(Jenny):美国乐人教育创办人。毕业于复旦大学及美国哈佛大学商学院,2001年赴美,在华尔街金融公司任高管近10年。现定居美国密歇根州,专注管理美国大学、高中申请的升学机构乐人教育。业余爱好中、英文写作。

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