学生H
本科美国前70 名大学, GPA3.27, LSAT177
法学博士(JD)录取:华盛顿大学圣路易斯—全奖,伊利诺伊斯香槟(UIUC)--全奖,加州大学戴维斯,东北大学(Northeastern)--半奖
学生:生命中最有张力的一段经历
本科生活的最后两年,申请JD的过程, 是我生命中最有张力的一段经历,也是追寻自己未来方向和人生意义的旅程。
一开始我也是摇摆不定,没有目标,没有自信。我的GPA并不理想。这让我对于学习的过程以及未来的走向有无尽的茫然。但人是会改变的,他需要自己的经历或者是别人的推动。
因为本科是学经济学的, 我找到美国乐人教育的时候, 本来是考虑申请经济学的硕士研究生。但是Jenny老师询问我的梦想, 我说:“法律”, 她鼓励我追求自己感兴趣的领域, 申请法学博士(JD)。我父亲对我的支持以及Jenny老师对我的鼓励, 使得我克服了“畏难”情绪, 开始尝试接触自己比较感兴趣的领域—法律。
在Jenny老师的建议下,暑期前往律师事务所实习,见识了许多案子,了解律师的工作过程。Jenny老师给我找了不少网上的基础法律课程,包括美国宪法等, 让我自己学习。这些经历、过程, 都让我更加明白律师是个怎样的工作,法律在人们生活中充当着什么样的作用。我开始渐渐的了解我以后想要怎样的生活。而此时, 我终于有了学习的动力。
在申请法学博士(JD)的过程中,LSAT考试是最具有挑战性的任务。
Jenny老师建议我不要去补习班, 她给我推荐了很多网上的资料。我从亚马逊网站购买了三本800页的全英文LSAT备考书籍。利用大三暑假以及大四上半年的时间, 自学这些文字是我此生做过最痛苦的事情。但我也知道,在我GPA不高的基础上,这也是唯一翻盘的机会。每天学着学着就会对着电脑上的文字发呆,不知道从何下手也不知道何时才能结束。直到阅读完书籍后,我才发现这也仅仅是开始。
LSAT不同于GRE,他不仅仅是对单词量的要求更是对文字的理解以及逻辑的整合。对于中文母语的我来说,将这些文字深刻的理解反而成了最难的地方。往往一两个词的转变导致的是整个语句的意思完全变化。而我也选择了最笨的方法—反复刷题。
在这些过程中,锻炼的不仅仅是理解段落的能力,更是帮助我如何用律师思考问题的逻辑来分析事件。我对自己的期望没有这么的高,只希望最后能获得一个还算过得去的成绩。但认真的时候往往都伴随着好运,最后获得了一个自己都没有想到的高分。至此,我的标化考试就完美落幕了。
在申请过程中,我更多的是对于乐人教育顾问Jenny,Vicky以及Christina老师的信任。规划期间, Jenny老师让我参加的学校社团我都积极参加, 义工也积极去做。申请期间, 讨论撰写文书、配合老师们完成资料提交等等是不可或缺的一部分。而在这段过程中,最难的就是如何在忙碌的大三、大四课程中进行穿插。而各位老师们帮了很大的忙,在我繁忙的时刻帮助我填写资料、跟我讨论文书思路,修改文书等等。这些让我在申请的过程中更加的有把握。
在等待offer的期间也是波折的,先是乔治城的ED被defer了,BU的ED也被defer了,甚至乔治城进入了waitlist环节。这一度让我感到非常的担心以及忧虑,但是Jenny老师非常镇定的帮助我完成后面学校的申请, 并且帮助我一遍一遍的做了三次面试培训。最后在3月份被排名前20的华盛顿大学圣路易斯法学院顺利录取,让我感到非常的激动!而在收到了offer之后,我更进一步的申请奖学金。最后也不负众望的,获得了全奖。
回顾过去的两年时间, 我从一个没有自信、没有动力、没有方向的, 成绩平平的学生, 成长为一个有自信、有热情、有方向的, 美国前20法学院JD Candidate, 我感谢美国乐人教育的顾问老师们, 帮助我顺利的度过我的申请季, 帮助我明确人生的职业方向。
顾问: 梦想是可以实现的
当H同学大三上学期找到美国乐人教育的时候,他有一张非常平平、甚至可以说比较差的成绩单。大一到大二的综合GPA只有3.0。没有标化成绩。他说他当初考大学本科的时候,标化成绩也很一般,他不是很会考试。
但是, H同学的爸爸是这么说的:“我儿子是想努力的,我相信他也是愿意努力的。“ –我很感动这样的家长,他没有一上来就指责孩子,而是一上来就给出信任和善意。
我问H想考什么研究生,他说经济学,他本科是学经济学的。我问他喜欢经济学吗,他说一般。我问他喜欢什么,他说法律。 ”那你为什么不考法律研究生呢?“ 他回答:”因为觉得法学的研究生申请很难。自己的GPA又不高。“ 我说:”你还这么小,怎么就因为觉得难而放弃自己的梦想呢?你不试一试,怎么就知道自己不行呢?“ H同学的爸爸对孩子说:“你如果需要,哪怕多准备一年,我们都陪着你。” 因为他爸爸的这个态度,我们就果断的收下了这个学生。
我们并没有太高的期待,就是希望他能进一个美国前50左右的法学院。因为不是连拜登总统,也是毕业于100名左右的法学院吗?不是新泽西的州长,也毕业于70名左右的法学院吗?能读到特别好的法学院固然重要,但更重要的是自己学习,能顺利考过律师资格考试,拿到律师执照。
因为并不知道他LSAT能考到什么成绩,所以我们做了经济学和法学都申请的两手准备。
也许是看到了希望, H同学暑假自学LSAT,我们只是提供了一些信息和资源,以及给他做了一个计划,每天看多少页,做多少题,他能够自己执行,大四上学期一举就考到了非常高的分数。就此我们就确定了只申请法学博士。
暑期在我们的建议下,他联系到一家律所,也很幸运的实习于一个舆情轰动的案子。我跟他讨论了死刑、人的生存权、心理学、舆论影响、哲学、东西方文化等话题,让他能在实习中进行多学科的思考,为文书做准备。 此外, 他一开始的简历极其单薄, 我们敦促他参加了学校的两个跟法律相关的社团,自学了一些法律课程, 同时也参与了义工活动, 使得他的职业兴趣在简历上变得清晰和丰满。
文书辅导, 我们建议他考虑用二重奏的方式,将他以前认为律师必须是最聪明的人,到认识到律师需要有追求真理的正直、勇气和对弱者的爱心,以此来体现他最宝贵的品质:谦卑、敦厚、正直、理想主义。此外,将他实习的经历,以及结合他如何从经济学转学法律的过程,很微妙隐晦的解释了他GPA比较弱的原因(没学到自己感兴趣的领域)。 此外,我们采访了他实习的指导律师,帮助他草拟了一封强有力的推荐信。
申请的时候,我们判断乔治城超过了他的能力,但是因为他很喜欢,我们就给他ED。 ED没有成功后,在BU和WashU之间,我们推荐了BU,因为虽然排名稍低一点,但是地点比较好,就业比较好,结果BU也没有成功。第三次ED 华盛顿大学圣路易斯,一举就成功了,这时候他已经被UIUC, UC戴维斯和东北大学都录取了,并且都有全奖或者半奖。 华盛顿大学圣路易录取之后,我们接着额外申请了最高奖学金(学费和生活费全免的),因为他有GPA的硬伤,我们并没有报太大希望,但是学校也给了他学费全免,还给了一些杂费,总共获得了18.6万美金的奖学金。
我们见多了学生录取到很好的学校。但是这个案子,确实体现了美国乐人教育的理念:“梦想是可以实现的。当你专注在向下扎根的时候,你是会向上结果的!”
好学生、好顾问和好家长, 彼此信任、相互赋能, 成就美好!
愿H同学真的能像他所说的, 在世界一流学府, 好好学习法律, 未来在死刑的流程、辩护和法律条文上, 为社会做出有意义的贡献。每一个个人的梦想和坚持,让我们的社会, 变得更美好。
家长:一起努力、共同成长
回顾儿子两年来准备申请美国法学博士(JD)的过程, 百感交集。千言万语,难以表达作为一名父亲的心声、牵绊和期待。
回首过往,较多的是愧疚。因为工作繁忙,儿子成长过程中,近距离陪伴他的时间不多。儿子成绩中等,性格温和敦实。这样的性格可能不够积极,但另一个角度可能也能够更坦然从容。我爱儿子,所以他的性格我也觉得好。
他的成绩不够优秀,我们有时也会很着急。但我和妻子观点一致,就是尽可能给他最好的教育和环境。无论成绩好与不好,我们都觉得他是最优秀的,总是鼓励他要与优秀的人交朋友,尽可能留在好的学校好的班级,不要放弃自己。
孩子大三时,感恩我的好友STEVEN,给我们推荐了美国乐人教育的JENNY,一位专业的升学顾问。
JENNY没有过多的承诺与说服,客观评价了儿子的情况以及未来的可能,同时给予了儿子很明确的方向和计划。
这里我想最最感谢的是她两年来, 一直保持和孩子的交流,也总是不断的鼓励他。同时最让我们欣慰的,就是儿子对升学的计划有了非常积极的回应,这是我们平时跟他交流很少能有的效果。我们未能做到的,感觉JENNY帮我们做到了。
儿子以前看起来对于一些事情的态度总是不够积极的,这经常会让我抓狂同时深感无助。看到他的改变,我们越来越信任,越来越放心,中后期我基本没有过多的过问升学细节,总是配合老师,给予老师和儿子最大的信任。我们认同乐人教育的理念:“成功就是你尽了最大的努力, 成为自己能做到的最好的, 心里就有平安。”
儿子LSAT考试成绩给了我们惊艳,到现在我都有点不太相信,177分,满分180分。对于一名从未学过法律和逻辑的人来说,这个成绩说明他用心用力了。不知道他是如果克服玩游戏的诱惑、利用时间自己备考的?
升学的全部过程,回想付出最多是的升学老师们和儿子,我想压力全给了他们,在此深深感谢,我们将永远铭记这段升学时光!
我自己的父亲曾说:人的一生很快的。过去不懂,有儿子后懂了,现在更懂。我想理解、接受儿子,享受过程是两代人相处的真理。坚持、包容、耐心、等待, 是我们做父母的责任。
从儿子小时候到现在,我们给儿子不停讲的四个字是“善良、感恩”,借此小文再次与儿子共勉!
儿子,WashULaw录取了你作为新一年的JD学生,我们全家都为你高兴,你也是弟弟的榜样。我想接下来的岁月,我们一起继续努力,互相鼓励,互相支持,一起走向更好的未来。
为你而骄傲,永远支持你!
美国乐人教育,以信任为基础的高端升学顾问机构。
我们招收新学生, 扫码联系我们!
◆ 原创文章版权归美国乐人教育所有, 转载请注明出处。
◆ 美国乐人教育:美国独立升学顾问, 总部在美国密西根州。为申请美国大学和寄宿初、高中的学生提供咨询,申请项目管理、学业和课外活动安排,专业和学校选择、提前申请策略、申请文书顾问、面试辅导、多重录取的学校选择等。
◆乐人教育特点: 以信任为基础的高端独立升学顾问。奉行“合适的才是最好”的选校原则, 视每一个学生为“独一无二的艺术品, 不是教育流水线上的产品”。强调学生在申请过程中的诚信和个人成长, 反对盲目追逐排名, 不发“喜报”, 不兜售焦虑。在彼此信任的基础上,以爱心、能力和结果来服务学生家庭。
◆ 董滨(Jenny):美国乐人教育创办人。毕业于复旦大学及美国哈佛大学商学院,2001年赴美,在华尔街金融公司任高管近10年。现定居美国密歇根州,专注管理美国大学、高中申请的升学机构乐人教育。业余爱好中、英文写作。
乐人升学顾问视频号