悦读时光，亲子同行
一六班亲子共读活动（2）
班级的亲子共读活动定在每周周五，相信经过一周的琢磨，探讨，练习，我们的大朋友会把最美的故事分享给同学们。这次为我们分享的嘉宾是子晰爸爸和子晰，号翔妈妈和号翔。
不到八点，两位家长跟孩子一起来到班级。因为有雨，孩子们到校比平时晚了一点。同学们来得差不多了，亲子共读活动就开始了。
子晰爸爸和子晰采用分角色方式读了故事《顽皮的月亮小兔》。故事主要讲了月亮上有只顽皮的小兔。它在月亮变弯时欢快跳舞，却一不留神踩空坠落。小兔掉进小溪，误把月亮倒影当作月亮砸碎，伤心哭泣。小刺猬闻声而来，了解情况后找来大象帮忙。大象这位森林垒球冠军让小兔抱紧他的鼻子，然后用力一甩。小兔在风声中飞行，最终成功回到月亮上。星星阿婆十分惊奇，小兔决定做鬼脸感谢小刺猬和大象。子晰扮演的是顽皮小兔，她戴了一个兔耳朵头饰，怀里抱着一只灰色的小兔，一会儿模仿小兔哭泣，一会儿模仿小兔高兴，可爱至极。子晰爸爸的声音很好听，读得绘声绘色，同学们听得聚精会神。最后，子晰还给同学们准备了几个惊喜小问题，答对的同学可以得到奖励呢。①小兔子是从哪摔下来的？②是谁把小兔子送回家的？③从故事中我们学到了什么？听了同学们的回答后，子晰爸爸总结道：告诉大家平时在玩耍的时候要听爸爸妈妈的话，不要顽皮，要不就会像小兔子一样回不去家了。即使遇到意外和困难也不要慌张，要保持乐观积极的心态。同时，朋友间的互帮互助能给予我们战胜困难的力量，友谊无比珍贵。
号翔妈妈和号翔采用了谈话方式，为同学们读了短文《为什么每个人的指纹都不一样》。号翔：妈妈，你知道为什么你的手机只能你解锁，我却解锁不开呢？妈妈：我不知道，你知道吗？号翔：知道。妈妈：那你告诉我为什么。号翔：今天我给大家阅读的内容是《为什么每个人的指纹都不一样》。然后浩翔为同学们朗读了这篇短文。读完以后，他们俩再次谈话。妈妈：这篇文章告诉我们指纹是什么呀？号翔：指纹是大自然送给我们的天然身份证，它们是独一无二的。妈妈：这个指纹还能有什么用途，你能告诉我吗？号翔：能解锁防盗门，帮警察叔叔破案。妈妈补充：在医学上它还能够确认患者的身份，指纹可以起到增加手指摩擦力的功能，让我们的手指更有力地抓住物品，指纹皮肤上面有很多末梢神经，会第一时间让你感受到冷热软硬，传送给大脑。指纹还有很多功能，比如微信支付，支付宝支付，都可以用指纹当做密码。
本次亲子共读活动取得了圆满成功，为孩子们带来了丰富的知识与深刻的感悟。
子晰父女通过分角色朗读《顽皮的月亮小兔》，以生动的表演和精彩的讲述，让孩子们沉浸在奇幻的故事中。子晰可爱的模仿和子晰爸爸绘声绘色的朗读相得益彰，使故事更加鲜活。提问环节激发了孩子们的思考，而子晰爸爸的总结更是富有教育意义，教导孩子们要听从父母的话，面对困难保持乐观积极的心态，同时珍惜友谊的力量。
号翔母子则以谈话的方式分享《为什么每个人的指纹都不一样》，这种新颖的形式引发了孩子们强烈的好奇心。从号翔的提问到朗读短文，再到母子间的互动对话，孩子们全面了解了指纹的独特性和多种用途，拓宽了知识面。
这次亲子共读活动不仅增进了亲子关系，还营造了浓厚的阅读氛围。孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、思考问题，激发了阅读兴趣和探索精神。相信这样的活动会持续为孩子们的成长注入活力，让悦读时光，成为亲子同行的美好见证！
