班级日记｜11月11日—15日
11月11日 星期一 晴
中午休息时，老师让湘卉来管理纪律。湘卉真是个热心肠的好同学，她不仅认真负责，还准备了粘贴和铅笔作为奖励，激励大家好好表现。每当有同学表现优秀时，她都会微笑着递上小奖品，还会邀请同学和她一起维护班级纪律。在她的管理下，教室里静悄悄的，大家都沉浸在学习的氛围中。
我赞扬赞扬了湘卉同学的责任心和热心肠，鼓励大家向她学习，积极参与班级事务，为班级做出贡献。提醒大家珍惜班级的学习氛围，鼓励大家在安静、有序的环境中努力学习，共同进步。
11月12日 星期二 晴
今天在操场上投球，状态一直不佳，一个也没投进，心里挺郁闷的。正当我懊恼之际，W走了过来，他非但没有安慰我，反而在一旁不停地念叨：“不进，不进，不进……”本就心情不好的我，被他这么一说，更是气不打一处来，情绪瞬间失控，和他吵了起来。眼泪也不争气地流了下来，感觉特别委屈，就把这件事告诉老师了。
我告诉孩子们，当别人嘲笑我们时，我们应该保持冷静与自信，不予理会或以智慧和实力证明自己。当看到同学心情不好或遇到困难时，我们要学会安慰和鼓励他人。与他人相处时要做到，当面欣赏，背后赞美。
11月13日 星期三 晴
老师又在为我们写成长日记，我心中满是羡慕。我也想让老师为我写一篇，记录下我的点点滴滴。可是，当真正去思考要写些什么时，我却陷入了沉思，生活中的片段像电影一样在脑海中闪过，但似乎都太过平常。我有些懊恼，难道我的生活真的如此平淡无奇吗？
我告诉孩子们，我们要善于观察生活，那些有趣的，高兴的，难过的，印象深刻的事儿，都可以用文字记录下来。等你们学了更多的字，就可以自己写日记啦。
11月14日 星期四 晴
那天，我如往常一样去学琴。没想到竟见到了老师。我赶紧打了个招呼。心中满是疑惑，平时来学琴可从未碰到过老师呢。这次的意外相见，让我既惊讶又好奇。老师的出现仿佛给这次的学琴之旅增添了一抹神秘色彩。
听了孩子的叙述，我深感意外之喜。学生的惊讶与好奇让我意识到，没想到一次不经意的相遇也能给他们带来不一样的感受。
11月15日 星期五 晴
下午大课间，阳光明媚，操场上热闹非凡。我和子晰、義轩一起比赛跳绳。我奋力挥舞着手中的绳子，双脚轻盈地跳跃着，但最终还是输了比赛。虽然心里有点小失落，但看到他们开心的样子，我也忍不住笑了。比赛虽然输了，但我们之间的友谊却更加深厚了，这让我倍感开心。
我告诉孩子们，比赛有输有赢，这是很正常的事情，但最重要的是你们能够享受比赛的过程，珍惜和朋友之间的友谊。
