1.中国春运的鲜活素材
体现国家发展与成就
交通基础设施建设：从1954年春运日均客流73万人次，到如今全社会跨区域人员流动量预计达90亿人次，铁路、民航客运量有望分别突破5.1亿人次和9000万人次。同时，高铁、高速公路、航空运输网络不断完善，如“八纵八横”高铁网的建设，让人们的出行更加便捷高效，这体现了国家经济的蓬勃发展和强大的综合实力。
科技助力春运：互联网购票占比超90%，线上购票系统不断升级，12306为学生和务工人员提供预约购票服务，电子客票广泛应用实现“一证通行”。此外，依托大数据、5G、云计算等技术，交通管理更加智能化，如路口交通探头实时监测车流量并调整红绿灯间隔时间，这些都彰显了国家的科技进步与数字化发展成就。
展现民生关怀与服务意识
购票服务优化：铁路12306不断升级服务，为学生和务工人员上线预约购票服务，在车票紧张时提供分段购票、中转换乘等实用方案；多家航空公司降低客票退改费率；提升道路客运定制服务覆盖范围，方便旅客“门到门”“点到点”出行等，这些举措体现了对不同群体购票需求的深切关注与人文关怀。
特殊群体服务：各地在春运期间为新能源车主增添移动充电设备，解决他们的后顾之忧；针对老幼病残孕等特殊群体，专门开辟绿色通道、提供无障碍服务等贴心举措，展现了对特殊群体的关怀和对民生的重视。
彰显家国情怀与奋斗精神
团圆的力量：春运期间，亿万国人不畏路途遥远和艰辛，纷纷踏上归乡之路，与家人团聚，这体现了中国人对家的执着、对亲情的重视以及对团圆的渴望，是家国情怀的生动体现。即使在外地工作或学习，也要在春节回到家乡，与家人共度佳节，这种对家庭的眷恋和对传统的尊崇，汇聚成了强大的情感力量。
坚守岗位的奉献精神：在春运期间，有无数的铁路人、交通警察、医护人员、电力工人等坚守在自己的工作岗位上，他们舍小家为大家，默默付出，保障了春运的顺利进行和旅客的安全出行，他们用实际行动诠释了无私奉献和爱岗敬业的精神，为学生树立了榜样。
时代变迁与发展
春运故事的时代印记：从绿皮火车到复兴号，从通宵达旦排队买票到线上便捷购票，从自行车、摩托车返乡到私家车、高铁、飞机出行，这些变化的背后是时代的变迁和社会的进步。每一个春运故事都承载着时代的记忆，如新华社记者拍摄的《妈妈带你回家》，展现了普通人在春运中的艰辛与坚韧，也反映了时代的发展和变化。
春运期间大规模的人口迁徙，政府和相关部门千方百计保障运力，如增加列车车次、加强公路运输调度、提升航空运输能力等。这体现了坚持以人民为中心，把人民的利益放在首位，着力解决人民群众在出行方面的急难愁盼问题，真正让科技赋予人民群众美好生活提升。
中国政府通过多种手段对特殊情况进行照顾，展现人民至上的发展理念，例如，对特殊群体（如老弱病残孕）的关照也彰显了对每一个个体权益的尊重，确保每个人都能安全、舒适地踏上回家的旅程。
社会主义制度的优越性
社会主义制度能够集中力量办大事，能够充分凝聚各方面力量。春运中，从交通基础设施建设来说，我国拥有庞大的铁路、公路、航空网络，这些设施的建设、协调配合以及春运期间的统筹运营，不是某个企业或局部力量能够完成的。政府可以发挥主导作用，整合资源，实现各运输方式之间的有效衔接，确保旅客顺利出行。
国家可以进行宏观调控，合理分配资源，充分发挥市场调节无形的手与政府调配有形的手。例如，通过价格调控（如对部分列车票价实行浮动管理）、运力分配（优先保障重点地区和重点线路）等手段，保障春运秩序。
经济基础与上层建筑的辩证关系
经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。近年来，我国经济体制与体量在多个方面实现率质的提升，我国经济的持续健康发展是春运火爆的基础。同时，经济的发展使得人们的就业机会增多，人员流动频繁，人们有经济实力可以往返于家乡和工作地，使得社会流动性快速增强。
同时，上层建筑（政府的政策、交通管理部门的制度等）发挥积极的反作用。政府制定的交通法规、安全保障制度等确保了春运期间交通的有序运行。比如出台政策鼓励发展公共交通，推动交通科技创新（如智能票务系统、交通调度系统等），为春运的火爆但有序提供了保障。
文化的力量
春节是中华民族最重要的传统节日，春运背后是人们对团圆文化的强烈追求，凸显出对中华文化的认同。家的概念深入每一个民众心中，回家团员这种文化观念深深扎根于人们心中，促使人们不计旅途艰辛，纷纷踏上归家之路，可以看出文化对人的影响具有潜移默化、深远持久。
文化的凝聚力还体现在社会成员之间的互助行为上。在春运过程中，志愿者文化也在发挥作用，志愿者们无私奉献帮助他人，形成良好的社会风尚。
3.思政课如何讲好中国春运
在思政课上讲解中国春运，可以从以下几个方面入手，将春运现象与思政教育的多个维度有机结合：
引入案例与数据
思政课教师在讲解过程中可以列举具体的春运数据，如每年春运期间的客流量、运输人次增长趋势等，让学生直观感受春运规模的庞大。例如，2025年春运全社会跨区域人员流动量预计达90亿人次，通过这些数据凸显春运在我国社会生活中的重要地位。
同时，教师可以讲述春运中的真实故事，像铁路职工坚守岗位多年没能回家过年、志愿者热心帮助旅客、摩托大军回家等事迹，从个体角度展现春运背后的人文精神，引发学生情感共鸣。
往年的春运摩托大军
剖析经济层面
思政课教师可以分析春运与经济发展的关联，阐述随着经济发展，城市化进程加快，大量人口外出务工、求学，从而形成春运期间大规模的人口流动，体现经济基础决定社会生活的变化。
思政课教师可以讲解交通行业在春运期间的经济运作，包括运输价格政策、交通基础设施建设投资等，说明政府如何通过宏观调控手段保障春运经济的平稳运行，平衡运力与需求，同时也能让学生理解市场经济与宏观调控相结合的经济模式，帮助学生运用经济相关知识来分析春运现象。
探讨文化内涵
思政课教师可以强调春节文化对春运的深刻影响，春节所承载的团圆、亲情等价值观念，是人们在春运期间不畏艰难、返乡团聚的强大精神动力，展现传统文化在当代社会的延续和传承，进一步感知文化对人思想观念、行为实践的影响。
思政课教师可以引导学生思考春运如何促进不同地域文化的交流融合，旅客在旅途中分享各地的风俗习惯、美食文化等，体现文化的多样性与包容性，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。
展现制度优势
思政课教师介绍社会主义制度下集中力量办大事的特点在春运中的体现，如各部门协同合作保障春运，铁路、公路、民航等运输部门统一调度、相互配合，共同应对春运高峰，剖析其中的政治密码，认识到政治制度的优越性。
思政课教师可以讲述政府为保障春运安全、便捷、有序所出台的一系列政策措施，如增加运力投放、加强安全检查、改善服务质量等，体现政府以人民为中心的发展思想和强大的社会治理能力，帮助不同区域的民众返乡团聚。
组织课堂讨论与实践
思政课教师可以组织学生讨论春运中存在的问题及解决方案，鼓励学生从社会责任感的角度出发，提出自己的见解，培养学生分析问题和解决问题的能力。
思政课教师也可以安排课后实践作业，如让学生采访身边经历春运的人，撰写心得体会，或者开展关于春运的社会调查，了解民众对春运的需求和期望，使学生在实践中深化对思政知识的理解 。
议题设计：
1. 从春运期间交通部门的运力调配，看社会主义市场经济中宏观调控的必要性和优势，与西方市场经济在应对大规模人口流动时的不同表现有哪些？
2. 春运期间各地文化习俗在旅途中相互交流融合，这对传承和发展中华文化有何重要意义？我们应如何进一步促进这种文化交流？
3. 对比过去几十年春运的变化，如出行方式、购票方式等，分析这些变化背后反映了我国经济和社会发展的哪些成就？
欢迎关注！！！
欢迎加入《缘来思政》论文、教学资源分享交流20群
作业来袭！七上《道德与法治》25天寒假作业安排 （文末可下载）
作业来袭！八年级上册《道德与法治》20天安排（ 文末可下载）
