春日正好，
一切向暖，
在充满希望的春天，
你我相约，
携手共育。
为进一步提高家园沟通，营造宽松、和谐的家园共育氛围，充分发挥家委会职能，真正做到家园共育、共享、共策。2024年4月10日，无锡市锡山区爱尔实验幼儿园春江校区召开了家长委员会暨伙委会会议。
大班户外体能循环游戏
幼小衔接身心准备要求我们能在幼儿园阶段培养幼儿喜欢运动的习惯，保证孩子每天的户外运动量。
家委们看到了大班幼儿自主运用不同的运动器械、辅助材料搭建运动场地，完成走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷等基本动作的练习，全面强化自己的身体机能，增强平衡性、协调性、灵敏性以及力量和耐力五大素质，纷纷赞叹孩子们能自由、自主地享受轻松愉快的锻炼过程。
家长工作负责老师介绍了本学期的主要家长工作，鼓励家委们作为家长老师走进幼儿园，利用自己的职业、特长、兴趣等组织活动，体验与孩子一起游戏、学习的快乐。发动家委为孩子们的游戏收集大量的自然、生活化的低结构材料。
我园申报的无锡市教育科学“十四五”规划课题《回归自然的幼儿艺术感受与欣赏课程的深度研究》以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》为理论依据，综合利用园内外自然资源，以开发、梳理、设计与实施回归自然的幼儿艺术感受与欣赏课程为研究重点，深入而全面、扎实而有效地开展研究，在研究过程中也取得了一些喜人的成果。
自然课程案例分享
邵庆龄老师通过自然课程案例《邂逅小草》，带领家委们走进大二班孩子们在自然中的发现和猜测，看着他们在老师的陪伴下一起调查、实践，充分满足自己的好奇心和探索欲。
自然笔记分享
“自然笔记”是指幼儿对自己在自然界中的所见所闻的记录。持续地记自然笔记可以帮助儿童慢下来，真正地关注他们周围的世界。当他们记录自己的观察和感受时，儿童将更能够意识到，自然是什么，自然对他们而言意味着什么。
自然笔记
在各班老师娓娓道来地分享中，家委们发现记录“自然笔记”已经成为孩子们的一种习惯，从一开始执笔时的犹豫、胆怯，到后来的果断、勇敢、下笔有神，从对植物的一知半解到“小小植物家”，从对身边环境的漠视到主动关注身边的环境，自然笔记激发了孩子们探索自然的兴趣，帮他们养成了探索自然的生活习惯，践行了从“走近自然”到“走进自然”的转变，重建了幼儿与大自然的联结。
亲子自然体验
自然中没有等待幼儿去学习的“教具”，只有随时张开双臂迎接幼儿游戏的玩伴。中三班杨阳的妈妈分享了她跟孩子在老家小池塘边挖蚯蚓、钓龙虾的趣事。
孩子的饮食问题一直是家长们十分关注的，为此幼儿园成立伙委会，不仅让家长们对幼儿园伙食有更多的了解，也可以让幼儿园了解到家长的需求和建议。上学期，伙委会成员们走进食堂参观了食堂的环境及操作流程，也亲自来到班级进行了陪餐，成员们将自己的陪餐体验分享给了大家。
大二班吴敬庭家长
非常荣幸上学期有机会作为家长参加幼儿园的陪餐活动，也真切体会到学校对孩子们的营养重视，饮食搭配很用心，荤素搭配非常健康。我陪餐时吃的是面条，里面加了肉和青菜，因为我家孩子非常挑食，比较喜欢吃肉，但那天吃了两大碗，还一直说比妈妈做的好吃。小朋友们吃饭时也很安静不讲话，不会盛太多也不会剩饭，每个小朋友都做到光盘行动，没有浪费粮食。饭后每个小朋友也会把餐具比如筷子、餐盘碗放到指定位置，接着把自己的小板凳放回原处，然后用小毛巾把嘴巴擦干净，还会简单把桌面收拾干净，非常的棒！
中三班杨阳家长
午餐食材新鲜，口味偏清淡，而且食物的软硬粗细搭配很好，更利于小朋友们的咀嚼和吸收。我们平时也关注每周的食谱，每一天菜品都不重复，而且做到主食、蔬菜、蛋白质和水果等健康合理的搭配，可以看出来幼儿园在小朋友们饮食上非常重视。
我那天去的时候天气很冷，但是饭菜都是热腾腾，香喷喷的。亲自体验过后，切实感受到了幼儿园和老师们对孩子们成长的细心呵护和用心付出，非常感动，对孩子在幼儿园的成长也很安心。
小三班李景煜家长
我在陪餐过程中发现有一些小朋友不是很喜欢当天的荤菜，建议幼儿园可以根据孩子们的口味及时调整菜品。
小二班 孙启萌家长
通过参加今天咱们幼儿园的家委会以及伙委会会议后深切体会到老师们对全校幼儿的付出与关爱。尤其是当各班老师同家长分享一些每个班小朋友在老师们的带领下参与的一些游戏与活动让我真正理解到了咱们幼儿园的爱你，爱美，爱未来这样的教学理念。做到了真正让孩子们在大自然中去快乐学习，感知，探索！在曾有幸参与的一次验菜活动中也让我看到了食堂工作人员的用心与付出。干净整洁的配餐环境以及新鲜丰富的食材搭配也做到了让孩子们吃的开心，家长放心！
万木葱茏，扎根朝阳，
并肩接受，共期成长，
同频共振，让每个孩子都闪亮。
编辑 | 孙娜
审核 | 张世萍
