为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动幼儿园课程游戏化项目建设，深化学前教育课程改革、促进内涵发展，6月14日，无锡市锡山区爱尔实验幼儿园迎来了第九批江苏省幼儿园课程游戏化项目实施情况调研活动。
调研组由苏州幼儿师范高等专科学校张晗教授、江苏师范大学刘剑眉教授、扬州市教育科学研究院幼教教研员徐晓莉老师三位专家组成。专家们对项目建设情况进行了实地考查和调研指导，无锡市教育局副局长任克奇一行陪同调研。
调研组现场观摩幼儿园“涵养审美感受力的美育生长性课程”，走进“南禅寺建筑工程”、“抚熏楼土木工程”、“京杭大运河水利工程”、“造船工程“、”种植灌溉工程”、“百草造纸工程”等室内外游戏场域。
在观摩户外自然场景游戏时，幼儿快乐自主、大胆探索、自信表达的游戏状态，给调研组留下了深刻印象。
无锡市教育局副局长任克奇全面介绍了十年来无锡学前教育事业快速发展情况，重点从持续加大“靶向+拓展”的政策保障、系统优化“服务+引领”的专业支持、多维释放“融汇+共享”的成果效能三方面汇报了无锡市全面推进高质量课程建设步伐，激活课程改革内生力量，上下互动协同新发展，呈现“蓄力+优质”的教育发展态势。
江阴市华士中心幼儿园赵春霞园长以《从课程游戏化到课程园本化——基于课程游戏化建设的园本课程孵化》为话题，重点分享了在实践中转变对亲历课程的认识与理解，从而建构完整的亲历课程模式的历程。
无锡市立人幼儿园李士彪园长以《蛮体立人 幼儿园户外运动课程的一体化设计》为话题，重点分享了以“蛮体立人”为理念引领的幼儿户外运动课程，依托国内外顶尖智库专家资源将最新的心理学、运动科学、教育学等理论融入幼儿活动，整合育人资源，实现幼儿园新一轮跨越式发展。
专家组充分肯定了无锡学前教育以省课程游戏化项目为抓手建设高质量教育体系的成效，认为政府精准分层分类公平有效地帮扶与投入，行政、教研协同合作保证了项目建设的全面推进、全员参与。无锡学前教育始终处于高位发展的态势，未来还保持着强劲的发展态势。
专家组也对未来幼儿园的可持续发展提出了建议：各级政府帮助幼儿园化解发展中的难题，为幼儿园后续的发展再助力；幼儿园要进一步完善课程体系，关注孩子的真实的活动，使孩子获得个性化地全面发展。
好风凭借力，扶摇九万里。本次课程游戏化调研活动不仅是对无锡市学前教育课程改革十年成果的检阅，更是为全市促进学前教育教师专业成长，推动幼儿园课程改革和教育资源优化配置、提升教育质量指明了新的思路和方向。未来，无锡幼教人将乘风破浪，求索前行，努力推进课程游戏化建设，促进无锡学前教育高质量发展。
审核|张世萍
编辑|计灵
