2024年9月10日，
第40个教师节。
致敬每一个，
为儿童打开世界的人。
爱尔有这么一群人，他们是长大的儿童，是孩子的玩伴，是最懂孩子的专家。他们爱工作，会生活，懂教育。他们丰富、从容，在与儿童共同生活的日子里，用自然赋予自己和儿童力量，用“美”点亮儿童的心灵。
与儿童共同生活
我们与儿童共同生活，
感受生命、生态、生机，
感受活动、活泼、活力。
我们置身爱尔这一方丰富、
充满变化的空间里，
用良好的生活方式，
过良好的生活。
照顾一棵树长大，
安排一只小鸭的生活，
感知季节的变化，
伸手触及之处，
皆有孩子的生活、孩子的故事，
皆有美在发生。
找到与孩子
适宜的相处之道，
共同营造流动的、
连续的生活。
与儿童共享自然
在自然里蓬勃生长的我们，
都可以像新生的孩子那样，
打通感觉、感情和认识，
身体和心灵得到滋养，
拥有无限的可能性。
擅长保存、发现
孩子对于世界意义的阐释，
理解孩子非凡的能力。
爱尔的老师
更像孩子！
和孩子一起做事，
在“事”里面，
看儿童的世界如何诞生。
有时我们走在孩子前面，
引发种种思考；
有时我们追随在孩子后面，
观察事情的变化。
与儿童共享美育人生
和孩子一起，
种下一颗“美”的种子，
然后，生根发芽。
创造美育浸润的空间，
用美的行动、美的关怀，
期待着孩子们体验和创造。
与美游戏，
让理性与感性交融，
顺应生长，充满感情。
每个老师都感觉到有力量去产生内在生长感，这种生长感会带给教育无限的生展力和生命力，最终带动幼儿和教师一起不断向上生长。
我的教师节
我眼中的她 /他
低头有坚定的脚步，
抬头有清晰的远方。
我们将以春秋为赠，
芳华待灼，弦歌不辍，
提灯引路，育梦成光。
爱尔有你，
何其幸运！
祝爱尔每一位老师，
教师节快乐！
祝每一个
为儿童打开世界的人，
教师节快乐！
编辑：陈朝颖
浦丹丽
审核：张世萍
