按语:胡中华,睿途教育创始人,国际教育专家,20年英文教育从业经验。同名公众号「胡中华」,专注留学规划和英文学习,每年输出20余万字。
我在很多次的讲座都提到:托福是一个真正值得尊重的考试。一个80分和一个90分的孩子,他们语言能力有差异。90分和100分,不仅获取的信息多少,对英文的反应速度有差异,在美国的留学感受也有不同。
托福成绩决定孩子的留学体验。
同样,一个托福能力80分的孩子,不管发挥如何好,运气好,蒙对题,都不能考到托福100。
会有很多孩子考了四五次托福,然后来问我们:老师,为什么我每次都是80多?
一个“准确反应学员语言能力”的考试是值得尊重的。因为它告诉我们孩子的能力在什么地方,要付出的努力是什么。没有这个工具,就像看不到自己的血压,会忽略很多问题。
把托福当成朋友,而不是留学的障碍,学托福就不是困难,而只是一段经历。至少减少了很多孩子不愿意学习托福的阻力。
托福不是一个应试的考试,和考研、四六级都不同。托福没有技巧。托福成绩就是语言能力,托福高分就是语言能力好。这是全球170多个国家众多高校长期认可托福的原因。
有很多人误解托福,甚至包含一些机构和老师,他们在用错误的方式教授托福。
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01.老师自己都不使用的方法,
却在课堂上教给学生。
托福课堂曾经有很多 “秘诀”和“高分必杀技”,这些内容,除了浪费托福考生的时间外,没有任何用处。我在新东方工作的时候,教学研讨会上,每年都有老师提出,“这样的东西怎么能教会学生”。可是年年呼吁,“阅读七大法”,“写作完美范文”这些口号式的教学内容依旧是托福课堂的常用套路。
下个星期托福会考什么题?把最近考的10套题给学生做一做,如何不听原文就选对答案,跳读、扫读、只读首尾句就能选对。 如何定位,如何略读,读到什么样的句子就不用再往下读,听到什么关键词就选哪个选项?这些方法不仅无效,而且都是向托福相反的方向走,一个孩子相信这些,只会托福分数越来越低。如果我们把托福看成一个工具,那就和医院的血压计、血样采集机一样,请问我们去医院看病,会想着破坏这些仪器吗?
尊重托福的测评作用,就是从托福考试中去分析自己的问题。听力不好?Lecture听不懂,听力中专注时间不足?口语不好?不适应45秒答题时间,不能抓住问题的要点?不能复述抽象名词的例子?还是听不懂口语部分的听力信息?写作不好,例子不符合主题,还是一段写太多主题?或者是句子没有多样性,单词不够地道?唯独不需要把时间花在预测下周要考什么题目,更不是去买答案,找枪手。想一想孩子在美国未来四年的生活质量,就很容易理解上托福是在帮助我们,让孩子更幸福。八堂专业的托福课堂
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2014年,我在新东方做了11年老师之后,创立了睿途。可能是因为幸运,睿途成为过去10年最为成功的创业机构,从150平米的小中心,成为北京、上海、深圳知名的留美机构。我们还创立了视频课项目,专注做线上托福精品班课,服务全国的留学家庭。从创立第一天,睿途就提出:反对一切技巧,托福是能力,能力来自于高效练习。不管如何回避,如何希望“强化班、冲分班”解决托福,最终还是要面对,如何通过扎实的训练,提高托福技能的问题。在我过去20年的从业经历中,我见过太多走过弯路的孩子,当他们重新回到技能训练的道路上,过去觉得自己学不好托福的孩子,最终都能在分数上有提升,也证明了每个人都可以学好托福,关键是要面对训练。小驰是北京的初中生,在来睿途之前已经脱产学习1年了,最终通过学习方法的改进和效率的提升从40提高到89,到了美高之后通过视频学习的方式达到了托福113,被Emory录取。小清和小驰在睿途是同一个班级,他是第一次接触托福,英文习惯本身就很好,一期课程之后掌握了正确的学习方法,在11年级的时候就考到了托福118,还对没有考到满感到遗憾。小艺高二家在唐山,确定出国后已经在当地找遍大大小小的名师,托福一直在80上下浮动。妈妈无意间听到胡老师讲座认识了睿途,刚好在申请之前考到了托福100分。拿到了 Irvine的录取通知书。对于我来说,每年的托福方法论讲座是我最重要的工作。到今年,我已经讲了10年。因为托福不仅是托福,而且是技能训练,是人生观的选择,是你面对困难的方法,是你管理自己时间和精力的方法。除了这些观点,我还会讲如何训练托福听说读写,过去的方法为什么错了,睿途为什么能够帮助孩子提升语言硬实力。在过去,不仅睿途所有的家长、学员,连行业的很多老师,都听胡老师的托福方法论讲座。托福方法论八讲,不仅有胡老师20年对于英语学习的理解,对于托福课堂的理解,也有自己的创业心得,人生感悟。
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