专家指导
提升素养
教育的真谛在于：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业成长，培养学生语文素养，10月15日下午，北京市育才学校大兴分校五六年级语文组开展教研活动。
第一节由史晓萌老师执教六年级上册第五单元课文《夏天里的成长》第二课时。史老师紧扣单元语文要素“以立意为宗，不以能文为本”，引导学生体会文章是怎样围绕中心意思来写，从而学生能快速、准确找出全文和各段的中心句。在课堂中，史老师借助表格，梳理结构，以这种可视化的形式将文章的内容梳理清楚，让学生清楚地把握文章的内容。环节设计紧凑集中，这样的学，既体现了单元语文要素，又清晰地安排了教学环节。
第二节由杨雨宸老师讲授古诗《示儿》。杨老师在课上带领同学们详细解读了诗人陆游在临终前对儿子的殷切期望和深深嘱托，让同学们对不仅更加深入地理解这首诗的内涵，更被诗人的爱国情怀所感染。在将古诗读通、读顺的基础上，通过布置课前预习，补充诗人陆游的生平及有关北宋社会背景的资料，激发学生对陆游赤诚的爱国热情的敬佩，让学生更好地读出了古诗的韵味和情感。
最后，由两位老师分别进行教学思路分析和反思，张艳清校长对这两堂课进行深入点评。张艳清校长认为两位老师均能有效地完成课时目标，能够将任务群与教学内容有机结合，通过任务驱动的方式，层层递进，逐一落实语文要素，使学生学得扎实有效。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
撰稿：杨雨宸
照片：五六年级教师
编审：李菲菲
终审：王薇
