以听促教
以研助长
金秋时节，色彩斑斓，教研热情亦如火般炽热。9月24日，北京市育才学校大兴分校特邀数学特级教师——马希明老师走进课堂，对二年级和四年级的两节现场课进行指导。
第一节课由二年级张天时老师执教《解决实际问题》。课上，张老师运用多媒体软件进行生动细致的教学，引导学生找到两个相关信息和一个数学问题，并圈画出重点词，以帮助学生养成良好的做题习惯。教学过程中，学生使用画“示意图”的方法帮助理解问题，并使用已有知识解决实际问题。张老师还设计了“阶梯式”的习题，帮助学生巩固知识和提升能力。整节课，学生使用多种方法解决问题，获得感十足，让学生真正做到了用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。
第二节课由四年级赵子阳老师执教《乘法的探索规律》。课上，赵老师以学生喜闻乐见的相声引入新课，引导学生独立思考、尝试探索，大胆发言。通过两个题组，学生观察、小组讨论后说出观察所得的乘法规律。学生在经历提出猜想——举例验证——得出结论——运用规律四个层面的学习，更加深化了对知识的理解与掌握。整个教学过程体现了“以学为先”、“以学生为主体”的教育思想与理念。
课后，两位老师分别就自己备课中的思考及教学目标、重难点进行阐述。点评环节，马希明老师首先肯定了两位教师的课堂教学能力，指出他们教学过程中的闪光点。此外，马老师还围绕如何“帮助学生学会解决问题的策略与方法”与“培养学生思维完整性”两大方面进行指导。与会教师纷纷表示受益匪浅，期待马老师再次走进大兴育才的课堂，引领思想、指导教学。
研思以致新，赋能以前行。教师的成长既需集体智慧，也需精益求精。今后我们将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好、上好每一节课。
撰稿：二年级、四年级数学组
照片：二年级、四年级数学组
编审：李菲菲
终审：王 薇
