开栏语：
为深入贯彻落实党的二十大“构建高质量教育体系”的决策部署，认真落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，大连市以强化幼儿园内涵建设为抓手，锚定学前教育高质量发展目标，积极引领幼儿园探索保教质量提升的实践路径，在新政策、新理念、新要求的实践转化中，持续推进幼儿园课程改革，过程中涌现出了一批有着较强专业影响力和号召力的优质园所。
为充分展示大连市幼儿园保教工作实践与研究成果，有效发挥优质园所的示范引领和辐射带动作用，助推更多园所深入践行“以游戏为基本活动”的理念，以课程建设为抓手，站稳儿童视角，优化一日生活，提升保教质量，大连教育学院与半岛晨报合作，开展贯彻双《指南》，促进学前教育高质量发展思与行专题展示活动，带领大家走近滨城的幼儿园。
大连市甘井子区教育局春田幼儿园始建于2014年11月，是甘井子区教育局直属小区配套公办幼儿园、辽宁省五星级幼儿园。获评教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地、全国足球特色幼儿园、大连市幼儿园幼教全学科研训基地。
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多年来，幼儿园始终秉承“崇尚童真，顺应天性”的教育思想，打造“积极向上、扎实进取，团结奋进、创新有为”的新时代高素质专业化教师队伍，以培养“健康自信、文明有礼、独立自主、好奇探究的现代儿童”为育人目标。为幼儿打造一所设施现代化、环境儿童化，集艺术性、教育性、趣味性为一体的儿童乐园。
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积极践行“一日活动皆课程”的课程观，建构“一个核心、两个维度、三个载体”的幼儿园园本课程体系。即坚持以“基于儿童，发展儿童”为核心，以共同性课程和选择性课程为主体，以生活活动、游戏活动、学习活动为主要形式。深入挖掘一日生活中的教育契机，开发利用丰富的课程资源，在节日节气、社会实践、混龄区域自主游戏、足球等课程中，追随幼儿的兴趣需求，培养幼儿会表达、会合作、会创造、会学习、会解决问题等多方面能力，获得知识、技能和情绪情感的全面发展。![]()
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本着“让每一处环境都能与孩子互动”的理念，重视环境创设的幼儿主体性，创设家氛围、可变化、能互动、近自然的自主开放的环境氛围。 基于儿童视角，充分挖掘可利用的资源，在与幼儿共商、共研中，共同创设了室内美工坊、春田小剧场、纸板世界等“四室三廊”，打造室外种植园、休闲园、沙水区、社会体验区、游戏运动区、骑行区等“两园六区”，为幼儿提供不同领域、丰富多样的学习和游戏空间。因境而动，应幼而生的玩泥、探险挑战、草地音乐节、打水仗、泡泡大作战等游戏满足了幼儿在多维环境中有效互动、自主探究、建构经验的需求。![]()
基于教师教育教学活动中实际问题，探究出“领衔式教研、分享式教研、互动式教研、体验式教研、观摩式教研”五大教研模式，形成“发现问题、共探问题、实践应用、反思问题”链条式四步教研流程，在“个体认知、核心聚焦、集体共探、直达本源”的路径中，形成良好的教研文化。深化教师教育理念，提高教师实施童本课程的能力，追随幼儿生成课程，支持幼儿深度探究，发展幼儿个性，挖掘幼儿潜能，促进幼儿全面、可持续发展。![]()
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幼儿园将继续秉持“崇尚童真，顺应天性”的教育理念，深入贯彻落实双《指南》精神，不断深化课程改革，总结提炼有益经验，实现内涵发展，提升保教质量，打造一所充满乐趣、富有挑战、促进幼儿全面成长的乐园。长按下方二维码关注“大连教育学院”公众号
新闻作者：大连市甘井子区教育局春田幼儿园
新闻出处：学前研训中心
摄影摄像：大连市甘井子区教育局春田幼儿园
审 核：薛晓光
公众号编辑：陈志成
