建湖县新蕾幼儿园明星城分园
小小手
大本领
-小一班-
小手是我们身体上最常用、最熟悉的一部分。孩子们每天用小手做许多事情，比如吃饭、做游戏等。他们经常看着自己的小手，觉得自己的小手还不会跟他人一样做很多事情，想要让自己的小手学会更多的本领，并且对自己的小手充满兴趣。
于是，我们结合幼儿年龄特点和发展水平，依据《纲要》和《指南》等，开始了本次集体活动：“小小手，大本领”。
接下来就让我们和建湖县新蕾幼儿园明星城小一班的小朋友们一起来探索“小手”的奥秘吧！
01.小手的组成
手指作用大
我的手比你大。
妈妈告诉我，手指上的指纹每个人都不一样。
我可以用小手拿东西。
我手上有好多线啊。
我有十根手指头。
手指上还有指甲盖。
大拇指：
表扬、点赞都用我。
食指：
用来指方向、指东西。
中指：
个子最高就是我。
无名指：
我最勇敢，每次验血都靠我。
小拇指：
拉拉勾，我们永远的好朋友！
每只小手上有五根手指头，每根手指都有自己的名字，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。
指纹的秘密
手指上一圈一圈的是什么？
我十个指头上都有这个。
我知道，那个叫指纹。
我也知道，我爸爸的手机可以用指纹解锁。
我妈妈的手机也可以。
指纹还可以用来抓小偷，你们知道吗？
斗形纹
看上去像水中旋涡。
弓型纹
纹路中心像一把弓箭。
箕形纹
纹路像簸箕一样，有一边是开口的，像一只小马蹄子一样。
通过仔细的观察与老师的讲解，孩子们知道了十个手指上的指纹都是不一样的，每个指纹都具有唯一性和独特性！知道指纹的种类主要有：斗形纹、弓形纹和箕形纹三种类型。
指纹作用大
小指纹，大用处，根据它独一无二的特点，人们发明了许多的奇思妙想科技产品方便于人们的生活。
指纹可以开门
指纹可以帮助警察破案
指纹可以解锁手机
指纹有时候可以代替签名
《指南》中指出：“幼儿学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”
在认识小手的过程中，通过让孩子们感受自己的小手、观察小手的不同、认识手指的名称，让幼儿对自己的小手产生了浓厚的兴趣。
02.小手作用大
孩子们发现小手不仅可以玩好玩的游戏，更重要的是小手还会很多的本领。那么，小手都有哪些本领呢？叠衣服、刷牙洗脸、吃饭、喝水、穿衣、叠被子······
小手会说话
“嘘”保持安静
“大拇指”你棒棒的
“比心”爱你呦
“OK”表示没问题
“挥手”你好或再见
“握拳”加油或我可以
小手在游戏
小手在学习
小手在绘画
小手在自理
03.手指也可以……
手指印画
手指画可以自由地创作，充分展现儿童的创作天性,极大促进孩子的想象力和创造力的培养。
通过开展手指印画活动，幼儿体会到自己手的本领，通过看看、印印、想想、画画等创意活动，幼儿体验手指的不同部位、不同角度印出来的不同纹样，还让幼儿了解绘画材料的多样性、丰富性和趣味性。
03.小手也害怕
小手受伤了
指甲长了
指甲里面有脏东西
手上有倒刺
这些问题我们该怎么解决呢？
小手露在外面，没有衣服保护它，所有我们千万注意不要去靠近尖锐的物体哟！
01
指甲长了会藏着很多细菌，记得及时修剪！
02
有时候指甲里会出现黑黑的东西，千万不要用嘴去咬，洗手就好啦！
03
随着天气，指甲旁边的皮肤会干燥，就有可能会出现倒刺，涂抹护手霜，再用指甲剪修剪，不可以用手撕哦！
04
七步洗手法
教师总结
“生活即教育，教育即生活”
生活就是大课堂，教育的本质就是回归生活。
让孩子们在生活中学习，在生活中积累，在生活中得到发展。
我们的活动不单单关注有关认识手的各种知识，
更为注重的是在活动中培养孩子的能力，
发展他们的想象力，
以及通过实践增长他们的独立生活的自理能力。
灵活的手、健康的身体是孩子成长的重要基础。
相信孩子们一双双神奇的小手，
在未来会创造更多的奇迹！
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编辑：徐 晶
审核：孙盈盈
