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『百师联盟』、『九师联盟』、『华中师大附中』2025届高三 语文10月质量检测试题
2025届高三九省联考暨全国10月联考语文试题
[山东省新高考联盟]、[福建省百校]2025届高三10月测评语文试题
广东省广州市2025届高三10月月考语文试题
一、『百师联盟』、『九师联盟』、『华中师大附中』2025届高三 语文10月质量检测试题
古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
前出塞（其三）
杜甫
磨刀呜咽水 ，水赤刃伤手。
欲轻肠断声，心绪乱已久。
丈夫誓许国，愤惋复何有？
功名图麒麟，战骨当速朽。
【注】①唐玄宗即位以后，为了满足自己好大喜功的欲望，在边地不断发动以掠夺财富为目的的不义战争。天宝十载（751年）令剑南节度使鲜于仲通攻南诏，死者六万；又令高仙芝攻大食，安禄山攻契丹，两地百姓深受其苦。②呜咽水；指陇水。《陇头歌辞》：“陇头流水，鸣声幽咽。遥望秦川，心肝断绝。”③“功名”句：指名垂史册。西汉宣帝曾图画霍光、苏武等十八名功臣像于麒麟阁上，以示旌扬。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.首句用典，“呜咽”一词写流水声之悲凉，奠定了全诗的情感基调。
B.战士在河边磨刀，河水被鲜血染红才知道刀刃割伤了手，这一细节刻画了人物内心的复杂。
C.颈联直接抒发了战士以国家为重，决心报国，不再有悲愤哀怨之情，体现了战士的爱国精神和高尚情怀。
D.尾联写出战士追求功名、渴望建功的情怀，也体现了战争的残酷。
16.“心绪乱已久”在全诗中有什么作用？请简要分析。（6分）
【答案】
15.C（不再有悲愤哀怨之情”理解错误。颈联虽然表现了战士决心报国，但不意味着他们没有悲愤哀怨之情、只是在国家大义面前有所取舍。）
16.①写出了战士长期处于战争环境中心神不宁、思绪纷乱的状态。使读者能够深切感受到战争给战士带来的精神压力和痛苦，丰富了诗歌的内容与画面感。②承接前文“欲轻肠断声”。进一步展现战士内心的痛苦：又为后文“丈夫哲许国，愤惋复何有”中战士虽心绪纷乱但仍决心许国的情感转变做铺垫，使诗歌的情感发展更加自然流畅。③直接表达出战士内心的愁苦与烦乱，也侧面反映出战争的残酷和给人民带来的苦难，同时也蕴含着诗人对战士们不幸遭遇的同情与悲悯。（评分参考：每点2分，共6分。学生围绕内容、结构、情感，艺术效果等方面作答.言之成理可酌情给分）
二、2025届高三九省联考暨全国10月联考语文试题
古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
喜罢郡
白居易
五年两郡亦堪嗟，偷出游山走看花。
自此光阴为己有，从前日月属官家。
樽前免被催迎使，枕上休闻报坐衙。
睡到午时欢到夜，回看官职是泥沙。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） ( )
A.“偷出游山走看花”中的“偷”走”二字，突出了作者当官时期的不自由，想要游山玩水却不得其便，只能走马匆匆。
B.颈联写诗人“罢郡”后，饮酒、休憩时不会再被官场之事打扰，“催迎使”“报坐衙”可见诗人曾经公务的繁忙。
C.尾联上句是对诗人现在生活的描绘，诗人可以纵情欢乐、酣眠到午时：下句则是诗人对过往官场生涯的反思。
D.本诗和陶渊明《归园田居（其一）》一样都隐含了诗人对官场生活的厌倦之情，表达了对自由自在的田园生活的热爱。
16.这首诗是如何表达情感的？请结合全诗简要分析。（6分）
【答案】
15. D（本诗看不出对田园生活的热爱之情。）
16.①直抒胸臆。“五年两郡亦堪嗟”一句直接表达了诗人对官场生活的厌倦。②运用对比。通过“自此光阴为己有”和“从前日月属官家”的对比，凸显了以前的繁忙压抑与卸任后的轻松愉悦。③运用比喻。“回看官职是泥沙”一句写官职就像泥沙一样微不足道，不值得再去追求和留恋，表现出诗人对官职的轻视，体现出一种超脱的态度。（每点2分，意思对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）
三、[山东省新高考联盟]、[福建省百校]2025届高三10月测评语文试题
古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成小题。
酬李光化见寄
范仲淹
交亲莫笑出麾①频，不任纤机只任真。
远护玉关犹竭力，人陪金弦②敢周身？
素心直拟圭无玷，晚节当如竹有筠。
道本逍遥惟所适，吾生何用蠖求伸？
【注】①出麾：官员赴任。②金弦：金钟和丝弦，泛指宫中乐器，此处喻指诗人任参知政事推行“庆历新政”一事。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗题表明这是首酬赠诗，朋友李光化有诗寄来，诗人写诗回赠，这是古人间的雅事。
B. 首句直言自己多次出京为官，“交亲”“莫笑”体现出作者与李光化之间真挚的友情。
C. 颈联的“圭无玷”“竹有筠”运用比喻，表达了诗人对友人高洁无瑕品格的由衷赞美。
D. 尾联中“何用”一词表达出自己对像蠖一样总盼展身爬升之类人的厌弃之情。
16. 本诗塑造了诗人怎样的形象？请简要概括。
【答案】
15.C（“表达了诗人对友人高洁无瑕品格的由衷赞美”分析错误，诗人说的是自己，是在向朋友阐明自己的想法和追求。故选C。）
16. ①为人真诚无私；②为国竭智尽力；③始终保持高洁人格；④顺从己心，逍遥自在。
四、广东省广州市2025届高三10月月考语文试题
古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
自嘲①
陆游
少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑。
骑驴两脚欲到地，爱酒一樽常在旁。
老去形容虽变改，醉来意气尚轩昂。
太行王屋何由动，堪笑愚公不自量。
【注】①本诗作于1200年，此时陆游被主和派大臣排挤出朝廷，闲居山阴多年。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联通过少时与暮年、诗书与农桑的对比，含蓄地点出了“自嘲”的原因。
B.诗人骑驴闲逛、酒不离手，一个远离朝堂、无所事事的老人形象跃然纸上。
C.颈联用“虽”“尚”两个关联词，表明诗人年华已老却心存对生活的热爱。
D.整首诗语言平易质朴、明白晓畅，又不乏用词上的精心锤炼，富有表现力。
16.本诗与《书愤》的尾联都以典明志，但在情感表达上各有侧重，请结合诗歌内容简要分析。(6分)
【答案】
15.C（颈联“老去形容虽变改，醉来意气尚轩昂”的意思是诗人虽然年华老去，容貌改变，但醉酒时依然意气轩昂。这里主要表达的是诗人虽然年老，但依然保持着豪迈的气概，而不是心存对生活的热爱。）
16.①《自嘲》的尾联“太行王屋何由动，堪笑愚公不自量”，用愚公移山的典故，以愚公自比，说自己就像愚公一样，无法移动太行、王屋二山，嘲笑自己不自量力，表达了诗人对自己壮志难酬的无奈和自嘲。②《书愤》的尾联“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，用诸葛亮出师北伐的典故，表明自己敬仰诸葛亮的北伐壮举，希望能像诸葛亮一样出师北伐，建功立业，表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情以及壮志未酬的悲愤之情。
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