2024年“家长进课堂”创造性成长综合素养课㉒|力学小学五(7)班:人在草木中——揭秘创作背后的故事灵感

教育   2024-11-21 19:20   江苏  

2024年10月31日上午,力学小学五7班开展了一场家长进课堂活动,主题是“人在草木中——揭秘创作背后的故事灵感”。






活动以猜字谜的形式拉开序幕,同学们对“人在草木中”到底是哪一个字七嘴八舌,有的同学说是“丛”,有的同学说是“秦”,不过,有的同学很快说出了正确答案:“茶”。一阵思维激荡之后,同学们对“茶”有什么样的故事充满了期待。

此次活动的主讲人是徐斌,他是土家族,有着14年的编辑工作经验,创作了《和竹子在一起》《自行车之歌》《哪里比天空更高》《爸爸的茶园在山顶》等作品。他以自身的创作经历为素材,给同学们讲述了如何把现实与创作紧密连接起来,如何从众多的素材中选取适合书写的内容。接着,他以《爸爸的茶园在山顶》为例,分享了从大千世界里寻找故事灵感的秘诀。

该书讲的是在连绵的群山之间有一块茶园,它既是一家人的赖以生存的经济支柱,也是书中主人公的游乐场。自2023年出版以来,获得很多荣誉:

入选2024年“中国好书·六一专榜”

入围2024第四届“童阅中国”原创好童书100种

入选2024亲近母语分级阅读书目·小学版

入选2023年第十一届“中国童书榜·百佳童书奖”榜单

入选浙江省2023年“春风悦读榜年度好书”之“春风童书榜”

入选2023百道好书榜年榜·少儿类TOP100榜单 

入选2023年dPICTUS“世界100本杰出图画书”

入选2022年第56届博洛尼亚插画展优胜作品

入选2021年布拉迪斯拉发国际插画双年展(BIB)中国参展作品名单

荣获2021年BIBF菠萝圈儿国际插画奖“金菠萝奖”

中国茶的集大成者是陆羽,他在《茶经》里开篇就谈到:“其巴山峡川,有两人合抱者,伐而掇之。”“巴山峡川”就是《爸爸的茶园在山顶》的诞生地,那里云雾缭绕,所产茶叶滋味悠长。徐斌表示,创作是需要全心投入无边无际的生活中的,要与世界建立联系,与社会产生互动,与大家息息相关,尤其是要自己“真真切切感受到的”。一片小小的茶叶,就像一台巨大无比的发动机。它的存在受到万众瞩目,茶是英国人发动鸦片战争的重要原因,因为他们太喜欢下午茶了。

茶叶有着这样悠久的历史,而且还与自己的生活有着不可分割的联系,难道不值得写一篇文章吗?徐斌坦言,这本书的灵感来源于自己的童年生活体验。天天采茶的日子让人高兴不起来,可是那些时光却是难忘的。于是他写了一篇几千字的文字来再现童年的茶山生活。后来在编辑、画家和出版社的努力下,几千字的文章变成了现在这本绘本。他鼓励同学们要善于观察生活,从日常生活中汲取创作灵感。同时,他还引导同学们思考:如果书中的主人公换了,会是什么模样?

为了让同学们深切感受故事的魅力,徐斌还以《夏洛的网》《不老泉》为例,谈及好故事得有好的故事环境,好故事得有目不转睛的观察体验,好故事得有唤起读者同情的主人公。当然,情节也非常重要。平时作文中,哪怕没有跌宕起伏的情节,但是一定要让情节有重点,有亮点,可以抓住读者。

讲座现场,同学们纷纷发表自己的看法,谈起自己喜欢的作品,讨论气氛热烈。有的同学喜欢的故事环境是人体内部,有的同学喜欢安房直子的童话,故事发生的地方在海边、在阳台、在商店。无论故事在什么样的环境中诞生,有一点是非常重要的——故事环境一定是让主人公更加突出。

有了好的故事环境,就需要有一种核心情感支撑故事往前发展。比如《夏洛的网》的核心情感就是爱,夏洛对威尔伯的帮助不是普通的帮助,是一种不计回报,不计得失的帮助。这样的情节荡气回肠,读来让人爱不释手。回到现实生活中时,抓住核心情感就有助于同学们聚焦在与核心情感相关的事物和事件上,而不会天马行空地乱撞或者抓耳挠腮地苦想。

讲座的最后,徐斌鼓励同学们用心感受生活——“盯住某个东西看久一点儿”,用笔描绘世界——只有付出写的行动才会发现问题,最终写出让自己满意的作品来。也许有一天,同学们中会出现很多作家。




刘玥童

周四,我们班很荣幸的邀请到了作家徐斌叔叔给我们开讲,徐叔叔的题目是“人在草木中”,这是一个字谜,而它的谜底就是徐叔叔演讲的主题——“茶”。

徐叔叔说他从小就在茶山下长大,他每天一放学,就要上茶山采茶叶,这也使他的手被些带刺的草割破,太阳一晒,火辣辣的疼。不过在茶山上也发生了许多有趣的事,使他得到灵感,写出了《爸爸的茶园在山顶》这本书。

徐叔叔教导我们,只要仔细观观察,什么东西都可以写成文章,并告诉我们,要珍可惜我们的学习环境,不像他小时候,十分艰苦,徐叔叔可羡慕我们的生活啦。接着,徐叔叔与我们交流了许多在茶山上发生的趣事,最让我震惊的是,茶山上的一口小溪的水竟然是甜的,盛一杯就可以喝!果然,茶叶都生活在环境好的地方,后来徐叔叔还告诉我们茶叶的品种、如何泡茶等。

这次家长进课堂可真令我难忘。

刘歆冉

今天的家长进教室,余承骞妈妈请来了一位身兼多职的老师。他既是农民,又是编辑,还是作家,更是老师,他就是荣获世界100本杰出图画书的作者——徐斌先生。

徐斌先生今天跟我们介绍了他写的一本书,这本书记录着他童年时代发生的真实的故事《爸爸的茶园在山顶》。他说茶的种类很多,历史悠久,是中国具有代表性的事物,人们都很喜欢喝茶,喝茶对身体也有很多好处,所以他选择了这个题材。他又教我们如果主人公换成茶叶我们该怎么写,如果是一片树叶呢?

同学们听的很认真,了解到了新的知识都很开心。徐斌先生又在课堂的最后给我们每人发了一本他写的书,每本书的第一面,都有他的一句名言。我想,伟人的名言总是能给我们很多很好的启示,他的名言不也是如此吗?

张霭文

叮铃铃,上课了,期待已久的家长进课堂终于开讲了。余承骞妈妈请来了绘本专家徐斌老师,他生动地给我们讲述了《爸爸的茶园在山顶》绘本创作的故事。

徐老师告诉我们,绘本创作灵感来源于自家那片美丽的茶园。他小时候常常放学后去采茶,不用写作业,只要采到2斤茶叶就完成任务。我们听了羡慕不已,心想:“哇,放学居然不用写作业,这该多好啊!”然而,徐老师话锋一转,告诉我们采茶其实并不容易。茶的汁水会留在手上,黑黑的,太阳一晒,皮肤还会疼。就像绘本故事结尾写的“一片片好喝的茶叶都来自茶园,采茶真辛苦呀,但也真开心!”

随着徐老师讲解的深入,我们对这篇绘本有了更深的理解和喜爱。也渐渐明白习作的灵感来源于生活,我要好好地热爱生活!

罗永朗

今天上午,徐斌老师来到学校,给我们班带来了一次特别有趣的家长进课堂活动。他分享的主题是《人在草木中》,看到这个主题时,

我心就冒出了一个小小的问号,心想:什么才叫做人在草木中呢?我怀着好奇的心情继续往下听,原来徐斌老师有着各种各样的身份!他既是一位编辑,也是一名老师,又是一个农民,还是一位作家!

老师娓娓道来了他写的几部书,分别是《爸爸的茶园在山顶》《哪里的天空更高》《一片子的旅行》和《和竹于在一起》等。他带领着我们,回望他的家乡,那里风景秀丽,晴空万里,那里有一望无际的茶山和儿时采茶的场景,我了解了采茶做茶的辛苦过程。

老师栩栩如生的讲解,我深受启发,他告诉我们:当你写作没有灵感时,可以写世间的一切,如:一片叶子、一棵树、一朵小花……当你读书时,突发灵感,觉得自己比作者写得还要好时,你也可以进行创作。

我们聚精会神地听着,时而一起探讨,时而安静思考,一节课不知不觉就结束了。

张一嵱

“啪啪啪……”掌声响起,一位神秘嘉宾闪亮登场。原来,这是我们班的“家长进课堂”时间,余承骞妈妈请来的专家带着他创作的书《爸爸的茶园在山上》来到五(7)班教室。他给我们讲了他家的茶园,他小时候一放学就要上山采茶,帮助家里。时间长了,茶叶上的汁液沾到手指上,洗不掉,风一吹,太阳一照,手指上的皮肤会裂开,非常疼。他说,很羡慕现在我们的生活,不用做体力劳动,有这么好的学习条件。的确,我们现在坐在窗明几净的教室里,更应该珍惜,好好学习。但是,我也喜欢他的生活,他能和大自然亲密接触,能闻到茶叶的清香,能触摸到茶叶的柔软,能参与茶叶的制作,明白要经过种植、采摘、烘干、炒制等等流程,才能喝到甘甜的茶水。陶行知爷爷说要“知行合一”,我们不光要学习书本上的知识,还要在劳动、在实践中掌握真理。就像每个寒暑假,我都会积极参加力学的“大主题小项目儿童研究”,在做中学,在学中做。

撰稿:管晓成 刘燕 余承骞妈妈

审核:谢丽琴

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