探索未来的力量—南京市力学小学(力人校区)二(4)班“教室在窗外”小先生跑学课程㉟

教育   2024-11-19 19:20   江苏  

探索未来的力量

——力学小学(力人校区)二(4)班

“教室在窗外”小先生跑学课程

活动时间

11.7周四下午

活动地点

江苏科技馆

活动班级

南京市力学小学

(力人校区)二(4)班

学生人数

38人

指导教师团队

陈小燕  施振华

家长志愿者团队

庞彧爸爸  翟汉东妈妈

许若谷爸爸  李志豪妈妈 黄楷乐妈妈



11月7日下午,力学小学(力人校区)二(4)班的同学们在陈老师和施老师的带领下,怀揣满满的好奇与期待,步入了江苏省科学技术馆,开启了一段别开生面的探索之旅。在现代化展厅中,孩子们沉浸于互动体验与生动讲解,深切感受着科技的奇妙与力量。


江苏科技馆坐落于南京秦淮河畔,毗邻古林公园,以其丰富多彩的科普展览和生动的科技互动闻名遐迩,是青少年探索科学奥秘的学习圣地。此次活动中,孩子们穿梭于“科技·智慧”展区,惊叹于机器人舞台上令人叹为观止的表演。灵动自如的机器人舞剑、叠罗汉,展示着现代科技的魅力和无限可能,吸引了过往同学们的目光。

紧接着,同学们观看了有关“天眼”与航空的科普视频。屏幕上,巨大的射电望远镜“天眼”静静矗立,仿佛凝望着宇宙深处的秘密。视频中的专家带着孩子们“穿越”到浩瀚星空,讲解了“天眼”如何捕捉来自遥远星系的信号,推动天文学研究的飞跃。孩子们看得入迷,仿佛置身于星河之间,领略着宇宙的浩瀚与奥妙。

接下来,在“探索·发现”展区,大家见证了雅各布天梯高压放电的奇观,闪耀的电弧瞬间点燃了他们对电磁学的浓厚兴趣。

雅各布天梯生动地展示了电离、放电及电磁现象,是研究电气和高压物理的一个经典实验装置。它由两根平行的金属杆组成,底部较近,顶部逐渐分开。当高压电源接通后,金属杆之间产生强大的电场,电场使空气电离,从而在两根金属杆之间形成电弧放电。放电开始时,电弧从底部点燃,由于加热作用,电弧使周围空气膨胀,热空气密度降低而上升。随着热空气上升,电弧也被携带着向上移动,直到到达金属杆的顶端并熄灭,接着新的电弧再次从底部点燃。这个过程不断循环,形成了“爬升”现象。

在“数字信息”展区中,激光剧场带来的视觉冲击让他们深切体会到科技与艺术的完美融合。

尤其在“食物的旅行”动手体验课中,同学们学习了消化系统的构造,并在测量内脏长度的互动中乐在其中,欢声笑语不断。短短数小时内,孩子们在讲解员的生动描述与亲身实践中,领略到了科学的乐趣。

随后,庞彧同学作为“小先生”讲解“七大行星”,赢得满堂喝彩,展现出孩子们求知的渴望与思维的活跃。

最后自由探究环节为本次课程画上了圆满句号,孩子们满载着收获与欣喜离开了科技馆。

这次科技馆之行不仅开拓了孩子们的知识视野,更点燃了他们对未知世界的探索热情,科学的种子悄然播下。期待在未来,这些“小小科学家”们以自己的努力,为科技创新添上绚丽的色彩,书写属于他们的精彩篇章!



学生感言

庞彧

走进江苏科技馆,我们先是目睹了一场别开生面的机器人太极剑表演。当看到机器人控制陀螺在剑锋上高速旋转时,同学们兴奋地鼓起掌来。紧接着,震撼人心的高压放电实验,更是让我们对自然界的奥秘充满了敬畏与好奇。在钉床体验区,我们亲身感受了压强与接触面积之间的微妙关系。科技馆老师还为我们带来了《食物的旅行》课程,让我们学到了许多课本之外的知识,知晓了原来食物在我们身体里要经过那么多地方。这个下午,我们不仅收获了知识与智慧,更感受到了科学的魅力与力量。

李雪妍

今天,我参观了充满奥秘与创新的江苏科技馆。这次参观不仅是一次视觉与知识的盛宴,更是一场心灵的触动,让我深刻体会到了科学的魅力与无限可能。

“机器人”展区,机器人舞剑体现了现代科技的先进性和创新性。

“探索宇宙”展区,我看到了关于太阳系的介绍,知道了很多关于宇宙的知识,比如地球是围绕太阳转的,还有八大行星的名字。我觉得宇宙真的好神奇,好想有一天能亲自去看看外面的世界。

……

这次参观,让我学到了很多课外知识,也让我对科学产生了更大的兴趣。这次的科技馆之行太有意义了,我希望以后还能有更多这样的机会。

黄子逸

今天下午,我们全班满怀着无比的期待,踏上了一场探访江苏省科技馆的奇幻之旅。

在讲解员专业而热情的引领下,我们逐一沉浸于馆内那些精彩绝伦的展品演示活动中:机器人舞剑与转陀螺的表演新奇独特;问天剧场中,壮观的火箭发射模拟场景让我们仿佛置身于浩瀚的宇宙,心潮澎湃;雅各布天梯高压放电演示则以其神奇的现象,让我们对电与科学的力量有了更深的认识;钉床体验既刺激又好玩,让我们在欢笑中感受到了科学的奇妙;而富有童趣的激光剧场小电影,更是将我们带入了一个光怪陆离的梦幻世界。

这次参观中,《我们的身体》这一实验环节尤其令我印象深刻。在温柔可亲的讲解员阿姨的耐心指导下,我们学会了运用科学的方法来测量自己的消化道长度。这一体验既新奇又有趣,让我们对自己的身体有了更深入的了解。

这次科技馆的参观之旅既奇妙又收获颇丰,让我深切体会到科技强国的重要性。未来的科技之梦需要我们接力,而这一切基于我们今天的扎实学习。因此,我要从现在做起,为成为科技兴国的建设者努力,共筑中国梦、科技梦。

陈懿琪

今天,我们迎来了本学期的第一次“教室在窗外”活动,走进了江苏科技馆,感受到了科学的神奇和魅力。 

首先是机器人表演。它有三个环节,第一个是机器人跳舞,第二个是机器人格斗,第三个是机器人叠罗汉。接着,我们来到了火箭的模型前,在火箭模拟发射的时候,我在心里想,我就像一位小小航天员,正要登上月球。然后,我们来到了钉床边,床上面有许多密密麻麻的小孔,当讲解员一按下按钮,小孔里的钉子慢慢地上升,可神奇的是,人平躺在尖尖的钉子上,竟然可以安然无恙。另外,我们还看到了激光、电,上了一节人体器官课程。最后,庞彧同学给我们带来了“小先生开讲”,讲的是银河系中的行星。

今天真是开心的一天,因为我看到了很多科学现象,学到了很多科学知识,更激起了我对科学的热爱和学习科学的兴趣。

汪弋祺

今天的“教室在窗外”活动,我们去了江苏科技馆。展馆内有许多的科技展品,其中最令我难忘的是机器人和火箭发射器。

这个小小的机器人真了不起,它能将陀螺稳稳地立在刀背上,再精准地滑进凹槽里,这样高难度的动作我们人类都很难完成。

火箭发射器模拟的是真正的火箭发射的流程,从发射台发射后能准确地升到天花板上的黑洞里,同时配上声音和视频,让我真正的了解了火箭发射的全过程。

感谢庞彧爸爸为我们组织了这么好的活动!不仅让我得到了很多收获, 也对现代人类的智慧和先进的科技创新技术感到震撼。今后,我要更加努力地学习科学知识,用所学的知识创造出更多有用的东西。

谷旭昕

今天,我们举行了“教室在窗外”跑学活动——参观江苏科技馆。这里有许许多多有趣的科学知识。我们看了机器人表演,还学习了高压电的知识,以及知道了为什么躺在“钉子床“上却不感觉疼的原理。最令我印象深刻的是“食物在肚子里的奇妙之旅”。原来,食物进入口腔以后,经过食道到胃里进行消化,再到肠道里吸收营养和水分。我们还学习了如何测量器官的长度,真是太有意思了! 

科学在我们学习和生活中的每一个角落。这次跑学活动真是太精彩了!它让我更加热爱科学了!

彭宸雪

今天的“教室在窗外”活动,我们来到了江苏科技馆。场馆很大,里面有一些基础科学展示,有机器人互动区,还有虚拟体验。我们集体参观了机器人表演、火箭发射、激光表演等。在虚拟体验区,有虚拟漂流、虚拟足球、虚拟垃圾分类等等。我体验了虚拟变脸,跟京剧里的变脸表演很像,挺好玩的。让我印象最深刻的是哈哈镜,哈哈镜可以让我们矮的变成高的、胖的变成瘦的,还有的可以让身体变得歪七扭八。随后,场馆里的崔老师给我们上了一堂生动的关于我们身体消化器官的课,老师还让我们每人动手贴一贴人体的内脏和重要器官。通过这个动手操作,我大概知道了我们身体的一部分结构。最后,我们聆听了庞彧同学开讲的“八大行星”,让我对宇宙又有了更深的了解。

孙明楷

11月7日,天气晴朗。这天又是“教室在窗外”的日子,老师带领我们一起前往科技馆参观,大家的兴致都很高,一路上叽叽喳喳的,好热闹,感觉我们真是一群快乐的小麻雀。

进入馆内,跟着老师往前走,我们走到了一个有舞台的大房子里,中间的舞台上有两个机械臂,上面有好多零件和仪表盘,看起来像极了擎天柱的手臂。那两个机械臂竟然可以斗陀螺,陀螺在他们的手上飞速旋转,像两个小龙卷风。它们的手臂那么灵活,太神奇了!在我们惊讶的目光中,他们操纵着一把宝剑击打着陀螺,我们惊讶得不得了,纷纷拍手叫好。

随后,我们跟随老师进入了科技馆的另一个房间,屋子里黑漆漆的。突然之间,我的好朋友翟汉东凑过来小声地对我说道:“快看,那是宝可梦耶!”只见黑暗中,一块屏幕上激光不停地跳动,呈现出许多可爱的宝可梦图案,有耿鬼、呆河马、皮卡丘、喵喵等等等。他们看上去可爱极了,一下子,大家都不害怕了,都哈哈大笑起来。

这样的展示实在是太厉害了,我忍不住感叹我们国家科技真是太强了。我真希望有朝一日能成为为一名科学家,研究出像机械手臂一样厉害的科学技术,让大家都刮目相看。

张梓瑜

今天,“教室在窗外”活动,我们去了江苏科技馆。在江苏科技馆内,我看到很多新奇的展品,印象最深刻的就是机器人,它们时而跳舞,时而击剑,时而转陀螺、叠罗汉,好玩极了。我还看了激光,激光变幻出很多很多的小人,可爱极了。第三个科技展品是钉床,讲解员问我们:是跪在钉床上面不疼还是躺在钉床上面不疼呢?我们猜,应该是躺在上面不疼。讲解员表扬我们答对了。她说,因为跪在上面面积小,压力大,躺在上面面积大,压力小,所以感觉不疼。我们还有同学亲自躺在上面体验了一下。我觉得科学好有趣呀!我下次还要来江苏科技馆。

朱彦霏

今天,我们去了江苏科技馆。首先在门厅旁边看了机器人表演,它们时而转陀螺,时而击剑,时而叠罗汉,真是太厉害了。进馆之后,我在科学小游戏区看到了各式各样的科学小玩具,有手动发电机、天气播报台、模拟划船等,我从中学到了许多小知识,了解到玻璃不是绝缘物,知道了怎么安全地躺在“钉床”上。我们还制作了关于身体结构的表格,哪边是食道、胃,哪边是小肠、大肠。接下来是我们的自由活动时间,大家都开心地跑来跑去,争先恐后地体验各种仪器。最后,庞彧同学给我们做了行星的讲解,介绍了每个行星自转的时间,科普了八大行星的知识。通过这次参观,我学习到了许多有趣的知识,感受到了科学的有趣和科技的高速发展。

朱毅

今天,我们来到了江苏科技馆。一进大门,我就被这里的一切吸引住了。各种仪器装置目不暇接,每一个场景我都想一探究竟。平时在家,我就喜欢捣鼓各种小实验,来了这里,那真是鱼儿遇到了水。

跟着老师,我们体验了许多有趣的装置。其中最让我印象深刻的是高压放电装置。在一只巨大的铁笼子里,围着正负装置,它们放起5000伏的高压,就像一只怪兽,发出蓝紫色的光和刺耳的叫声,恐怖极了,也有趣极了。幸好它们被关在笼子里。

由于时间有限,我们只玩了科技馆的一小部分。下次一定让爸爸妈妈带我再来玩个够。

组稿:陈小燕  翟汉东妈妈

审核:宋金奇

(未经允许不得转载)

 最新文章