成果墙展风采,好文化润心田——南京市力学小学(含力人校区)教室成果墙评比活动

教育   2024-11-26 20:24   江苏  

学校的每一面成果墙都是记录孩子学习成长的最好平台。每一面成果墙的设计都独具匠心,充满了儿童纯真的思考,体现着儿童稚嫩的笔触。为了进一步丰富校园文化内涵,深入挖掘成果墙的育人功能,让成果墙会说话,老师们指导学生展示出自己在学习和活动的风采与收获,也展现了良好的班级风貌。





11月5日下午大课间,学校德育处对力学本部64个班、力人校区36个班的成果墙进行了检查,整体表扬100个班级,能够依据各年级的统一主题,结合班级特色和开展的活动,精心准备,用心布置,做到成果墙精致美观。现将检查情况做如下反馈,请老师们认真阅读,为老师们的用心付出和孩子们的努力表现点赞!






● REC

各班成果墙图文并茂,内容丰富,让我们一起来欣赏各年级优秀的成果墙作品吧!


一年级

我想有颗星星

本次一年级主题成果墙展示令人印象深刻。整体布置不仅布局合理、美观大方,而且每个班级都展现了独特的创意,孩子们的书写与绘画作品也非常认真,老师们的精心策划更是为这次活动增色不少,孩子们的心愿如同彩虹般绚丽多彩。然而,在追求形式多样的同时,也应更加注重内容的深度和教育意义,确保每位学生都能从中获得更多的知识和启发。


二年级

小先生跑学之“最美城市名片”

二年级成果展示墙布置很认真,整体非常整洁有序,井井有条,个别班级还加上了背景,使展示画面更生动美观。每个学生都有机会展示自己的作品。学生们的作品内容丰富多样,从绘画、手工到文字创作都非常用心。但展示墙的布局略显拥挤。作品比较集中,建议是否可以缩小孩子作品的版面大小,考虑加入一些主题分区,让展示墙成为一个充满活力和创意的展示平台。



三年级

红军不怕远征难

三年级各班围绕“红军不怕远征难”主题进行成果墙布置。各班能依据主题认真布置,学生作品认真用心,整体排版美观。同时,各班能选用一些与主题相关的装饰对成果墙进行美化。部分班级能将贴不下的优秀作品贴在四周墙壁上,鼓励、肯定每一个孩子,但个别班级上墙作品较少,版面留白太多,今后可在整体设计上深入思考。



四年级

红军不怕远征难

四年级围绕“红军不怕远征难”主题,进行教室文化墙设计,各班级学生作品字迹工整、配图恰当美观。整体设计合理,班级文化墙布局美观、大气,能较好地体现长征精神。点赞班级能够利用与长征、革命等相关的装饰美化墙面,既填补空白、勾勒区域,使版面清晰有条理,同时又与作品高度契合,增加文化墙视觉感。主要问题为部分班级覆盖作品太少,板面不够充实,作品粘贴缺少一定的设计。



五年级

红军不怕远征难

五年级各班的成果墙聚焦了长征故事、长征背景、长征诗歌等内容,学生能用精美的画、认真的书写、精致的装饰绘制成一幅幅图文并茂的手抄报作品。学生用这样的方式铭记长征历史,弘扬长征精神,值得点赞!各班老师能指导学生一起精心布置,成果墙整体内容丰富,布局饱满。



六年级

红军不怕远征难

本次六年级小学长征主题成果墙展示,整体设计简洁大方,成功地凸显了红色主题的特点。墙上布置了许多与长征相关的主题元素贴画,这些装饰不仅丰富了墙面内容,而且张贴得非常有序,排列整齐,让人一目了然,充分展现了师生的用心与创意。然而,在细节处理上仍有提升空间,特别是诗配画部分的留白分配不够均匀,影响了视觉效果的整体和谐。希望在今后的活动中能够更加注重版面布局的合理性,使每一份作品都能得到最佳展现。




11月5日下午大课间,学校德育处对力人校区36个班的成果墙进行了检查,表扬36个班级,能够依据各自年级的主题,精心准备,用心布置,展现了力人校区良好的班级风貌。现将检查情况做如下反馈,请老师们认真阅读。特别点赞二年级和五年级,整个年级能全部做到成果墙精致美观。

一面墙壁,一抹秋色,

一份创意,一些文化。

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成果墙,作为班级文化的缩影,在装点教室、传递美德、激发学生潜能等方面扮演着不可或缺的角色,期待下一次的成果墙能够带来更多的惊喜。

撰稿:张   洁

审核:德育处

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