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教育就是静待花开
又一年冬至，一场大风过后，叶子飘满整个校园，学校里一片金黄，就像给大地铺上了一层黄地毯似的。在这样寒冷的天气里，校园里除了女贞和冬青的叶子是绿的外，已经看不到其它一点绿色了。
下午的大课间带领孩子打扫落叶时，忽然有个学生兴冲冲的跑来一边喘着气一边说：“老……师……老师，那边的墙角下有一大片仙人掌!”“什么？仙人掌？不可能，我们学校哪来的仙人掌，是枯萎的菊花吧？”我不相信的摇摇头对孩子说到。这时有几个孩子一起说：“老师，你去看看吧！”拗不过学生，带着怀疑，满不情愿地跟随着孩子们向墙角边走去。边走我边嘀咕，学校里的一草一木没有我不知道的，每一天我都会转几圈，我怎么没有发现所谓的仙人掌，而且还是一大片。我跟着学生来到目的地了，只见在黄叶环绕着的中间有一大丛郁郁葱葱异常茂密的仙人掌，每一片叶片都是那么苍翠欲滴，丝毫看不到是经受过寒风的摧残。我不由自主地赞叹着：“真美！”此刻也在大脑中飞快的搜索着有关仙人掌残存的记忆。想起来了，那还是早已毕业的那群学生送给我的。
记得那是三年前，孩子们上五年级，一个阳光明媚的午后，一个叫丁国政的小男孩手托着一个很精致地小花盆，花盆里种着两片小小的仙人掌，来到办公室，怯怯的对我说：“老师，听别人说仙人掌防辐射，这个送给你。”孩子放下就匆匆走了。看着孩子这么有心，我高兴地把这盆仙人掌放在我的办公桌电脑旁。暑假过后，仙人掌长得蔫蔫地，一点儿也没有生机，我就想放在院子里，吸收点天地精华。随着学校里一直搞建设，仙人掌早不知去向，看不到它我也早就忘到脑后了，没想到它竟然在墙角边繁衍广大了。忽然有个声音飘来：“从现在开始我们都多关心着它，只要给他时间，说不准明年它还会开出花来呢？”
是呀，给它时间，给它关爱，它会开出花儿的。对待花儿是如此，对待自己所教的学生不是也要如此吗？
如果花到了冬天还没有开放，我们就要想一想，他也许真是一棵铁树呢!它会开出更加炫丽的花朵，只要你有耐心等待。常说，是花儿总会绽放，只是有些开得早，有些开的晚，只需耐心等待就好。那么，就请我们每位老师，做一个耐心的守望者，静待每一朵花开。
文字丨程伟娜
编辑丨冯艳钦
审核丨张炳蔚
