【润心行动】朋辈互助,共筑心理健康防线——姜堰区实验初级中学开展心理委员培训

文化   2024-12-12 08:57   江苏  

共筑心理健康防线

朋辈互助

——姜堰区实验初级中学开展心理委员培训

12月11日,实验初中开展“朋辈互助,润心赋能”班级心理委员、观察员工作培训。活动旨在提升心理委员的专业素养,增强他们在班级心理健康工作中的作用,共同营造积极、健康的校园氛围。



Part.01明确角色定位,担当责任使命

培训伊始,心理委员们深入了解了自身角色的重要性。他们作为班级心理健康的守护者,承担着关心同学情绪、发现问题及时报告、传播心理健康知识等重要职责。培训中,心理委员们庄重地签署下《任职承诺书》,彰显了他们的决心与担当。他们承诺以真诚、热情和专业的态度,为同学们的心理健康保驾护航。


Part.02掌握工作原则,严守保密底线

工作原则是心理委员开展工作的基石。“隐私保密”是首要原则,这是建立信任的关键。心理委员们深知,只有在确保同学隐私安全的前提下,才能让同学们敞开心扉。同时,“积极求助”原则也深入人心,明确了在面对同学可能出现的危害自身或他人的情况时,应及时告知班主任或心理老师,确保问题得到妥善处理。



Part.03洞察心理需求,传递温暖关怀

学习压力、人际关系、家庭环境等因素都可能影响同学们的心理健康。心理委员们学会了敏锐察觉这些需求,用亲切的询问和真诚的关心,为同学们提供支持。他们深知,每一个关切的举动,都可能成为点亮他人心灵的明灯。



Part.04践行关爱行动,助力心灵成长


培训不仅提升了心理委员的理论认知,更激发了他们的实际行动。在日常学习生活中,他们将积极运用所学知识,关心每一位同学,让心理健康的理念在班级中生根发芽。

此次培训活动为心理委员们提供了专业指导,也为学校心理健康教育工作注入了新的活力。相信在心理委员的努力下,同学们能在充满关爱的环境中茁壮成长。


END


 师 生 共 进 
成就教师今日
造就学生明天

供稿|高燕  编辑|陈志华  审核|沈明华  签发|朱进


姜堰区实验初中
姜堰区实验初中依傍鹿鸣河,立有鹿鸣石,石上篆刻“鹿鸣”二字。“鹿鸣呦呦”源于《诗经》中《小雅•鹿鸣》。唐代乡举考试后,州县长官宴请得中举子,席间歌《小雅•鹿鸣》。宋代殿试文武状元设宴团拜,称“鹿鸣宴”,赞美举子佳才。
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