你好，院长。我是河南洛阳的，以前我是在学校里边当老师，对孩子要求比较严。我2019年开始学家庭教育，学了这么长时间，现在知道是自己的问题，自己需要成长。
我以前学的没有解决问题，今年我认识了院长，就发现你讲的正是我想要的，就开始跟着你学了。
我家孩子高二了，他本来是在别的学校上转了学。现在孩子成绩不是太好，地理还好。我知道要给老师搞好关系。给老师发信息，老师不回，总是感觉老师态度不冷不热。
孩子地理老师是班主任。师生关系对我家孩子影响非常非常大。我现在想求助，面对这样的老师，我们家长应该怎么做?
你跟你爸爸的关系好吗？
挺好的，我爱人是校长。他说了，他有时间他要跑到郑州去听你的课，我们夫妻关系挺好的。
我说的是你跟你的爸爸关系好吧？
和爸爸关系不好。打我记事儿到我结婚成家，我跟我爸爸说过的话，不超过一百句。
你知道我为啥上来就问你一句，你跟你爸爸关系好不好？因为我知道你跟你的爸爸关系不好，我才问你的。但是你居然听错了，你听成老公了，这就更进一步证明关系不好。你能说说你跟你爸爸的关系为啥不好吗？
我爸爸属于咱们农村来说就是非常实在的人。我妈跟我爸爸结婚是因为我妈那边成分不好，外婆硬让我妈妈跟我爸爸结婚了。结婚以后，我妈妈得了抑郁症，胃癌，我妈妈一辈子都非常不幸福。
因为夫妻关系，我学家庭教育，也因为我妈妈得了抑郁症，我感觉我妈一辈子都不幸福。我爸没在我们姊妹三个这里付出过。
说完之后，你现在心里边感受是啥?
我感觉也不是太明显，从小到大，爸爸也没有跟我们说过什么温暖的话，比方说拍拍肩膀。我感觉我跟爸爸从来都没有身体上接触。印象非常深的，我爸是学校的会计，有一次是冬天，我给他那本子撕掉了一页，他非常厉害地把我踹到雪坑里边。我一直到现在都很难忘记。我从来都没有给别人说过，因为他不在了，我妈妈也不在了。
幸亏有个老公很支持你。
对。
幸亏老公很心疼你。
对。
所以生活还不能算差的，精神世界还不是那么匮乏。
所以我感恩老公。
为什么我会问你这个问题，因为在你的语言当中，说到孩子跟老师相处的时候，你对老师其实也是有意见的。
我感觉这个老师对我家孩子，咋说呢？我感觉我自己学了这个东西，我也可想给他搞好关系。但是这个老师好像他总是不冷不热那种态度。
老师不冷不热会让你有啥感觉?
不冷不热，我感觉有被忽视那种感觉。
这种感觉让你想到了什么？
这种感觉让我就想把我和孩子的关系搞好就行了。所以我想学家庭教育来帮到我家。
搞好没有?
没有
还没搞好，老师又让你不舒服。
对
那这两个加到一块，你心里边现在啥感觉？
反正我感觉心里很难受。
让你想起了什么样难受的感觉?
一想到老师心都揪着疙瘩的感觉。
你老公有没有这种感觉？
我老公算是一个单位领导人，他去找这个老师的时候，老师感觉就是上级对待下级的那种态度。老师有点生气。以后我老公就说给这个老师打交道的事，他就不再去了。他说让我去。
他就不应该去知道吧？
是的。刚开始他跟校长关系都挺好的。他也找过几次，老师感觉我老公拿学校的校长来压他的。
不要这么搞，我跟你说三句话，看你能接受不？
嗯。
孩子高二，高三还会是这个老师带班主任吗？
不确定哦。
导师班你听了没？
导师班我只是报了，我准备参加元月8号的。
第一，你记一下，导师班会讲教材。你得学会回去之后跟孩子去传递，这样的东西我都不在这讲了。教材就能解决既不改变这个地理老师，又能提升孩子和地理老师沟通的能力。
第二个，在周围一定得给孩子找一个有力量的、德高望重的前辈，有就找，没有就报人生导师。高二的孩子，他更需要一些积极的、正向能量的引导，包括学业的规划，得给孩子做个测评，他得了解他自己。
很多时候我们外在不爽，往往是内在不爽的一种投射.人自己不爽，就会觉得哪哪都不爽。所以咱得让孩子内部爽,内在得有力量。
嗯，明白了.
一个和爸爸关系不好的女人，长大了之后，生的儿子普遍会弱。导师班会讲一句话，想有更多的钱，就必须和爸爸搞好关系，想有更多的爱，一定得和妈妈搞好关系.和爸爸关系处不好的女人长大了之后，生的儿子养得会比较弱，养的女儿会比较嚣张。
第一个教材。第二和老师关系怎么解决，你不用担心。给孩子找个人生导师，或者报一个金麒麟人生导师都行。孩子旁边有人支持他，尤其是高二的，规划他的高二和高三的生活。我建议给孩子做一个测评。第三，你老公现在在身边吗?
现在不在。
我还怕他听见呢。你老公做了一个不合适的事儿，之后又放弃了。
感觉老公去了学校以后，给老师关系更不好了。孩子数学不好，他去学校跟人家数学老师聊，弄得数学老师也很反感。他就用干部那种态度，反正是人家数学老师，最后也非常烦。
是啊，但是已经烦完了，咱认命修运。关键是你老公又放这，我不去了，我不管了，我出面不好，你去吧，又推给你了。儿子也知道这个事儿肯定也不爽。我爸这没事找事，你说整这个干嘛呢？整得数学老师对我也有意见。
你这边压力又更大。所以第三步是我建议，你老公也比较认可我。你就说是院长的建议，今天连线了，这个事需要修复一下。不适合给老师修复，因为越描越黑。给孩子修复一下。
咋修复呢？分三步。第一，你和老公先统一思想，就是你去做完了之后不行，你放弃了这个事儿是不对的。首先能认识到这样做是不合适的。第二个方面，和孩子坐在一起沟通一下，爸爸也是愿意努力的，我怎么支持你?要让儿子知道爸爸是支持他的，而不是爸爸整那个事儿没整好之后，放弃了。不要再让他去问老师了，叫他去问孩子。咱儿子得到哪些支持，比如说爸爸带你去做测评，爸爸送你上青少年实操班，爸爸给你过生日，爸爸带你去旅游，这些事要顶上去。
和自己的爸爸关系不好的女人，你给儿子传递不了这种强大的男性力量，儿子身边就必须得有一个强大的爸爸。幸好你老公对你好。万幸的女人，因为和爸爸关系不好的，女孩长大了，很容易找一个跟爸爸一样的人。你没有，你多幸运啊，该把老公的能量再打到你孩子身上，这是第二步，咱再开个家庭会议。
第三步，用导师班我讲的教材，统一全家的思想。珍惜现在老师对咱孩子不好的现状，来提升咱家孩子的能力。
另外院长，我想问一下，我怎么样沟通，让孩子去上青少年实操班?
你说有一个活动带你去参加。你说那都是小孩参加的就行了，不用特别刻意，就跟去看电影一样。
他现在上高二，这个假期补文化课，时间特别紧。
你再着急，就两天时间，你找找学习顾问，沟通个时间就行了。必须要参加。
行，那我知道。好，那谢谢院长。
那就到这儿吧。最后我再提醒你导师班课，必须认真务实的听好。听完这个课，80%的问题都能解决完，你问这个问题都能彻底解决。
非常感谢院长。
